最新小學(xué)生四年級(jí)同步作文
- 所屬分類：
小學(xué)四年級(jí)..
- 作者：
葉小青 主編，毛立群，盧燕 編寫
- 出版社：
上海社會(huì)科學(xué)院出版社
- ISBN：9787807457398
- 出版日期：2010-8-1
-
原價(jià)：
￥18.00元
現(xiàn)價(jià)：￥0.00元
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當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
圖書簡(jiǎn)介
在這里我們將傳授給學(xué)生簡(jiǎn)潔而實(shí)用的寫作技法，讓學(xué)生按照一定的規(guī)律去形成自己的思維，從而使他們以最有效的方式去提高自己的寫作能力。
目錄
第一學(xué)期
1 我愛我家
提示要求
病文剖析
習(xí)作指導(dǎo)
片段訓(xùn)練
佳作賞析
學(xué)生習(xí)作
2 成長(zhǎng)的故事
提示要求
病文剖析
習(xí)作指導(dǎo)
片段訓(xùn)練
佳作賞析
學(xué)生習(xí)作
3 我的朋友
提示要求
病文剖析
習(xí)作指導(dǎo)
片段訓(xùn)練
佳作賞析
學(xué)生習(xí)作
4 引人入勝的書(觀漫畫編故事)
提示要求
病文剖析
習(xí)作指導(dǎo)
片段訓(xùn)練
佳作賞析
學(xué)生習(xí)作
5 奇妙的夢(mèng)
提示要求
病文剖析
習(xí)作指導(dǎo)
片段訓(xùn)練
佳作賞析
學(xué)生習(xí)作
6 玩得真高興
提示要求
病文剖析
習(xí)作指導(dǎo)
片段訓(xùn)練
佳作賞析
學(xué)生習(xí)作
7 如果我是……
提示要求
病文剖析
習(xí)作指導(dǎo)
片段訓(xùn)練
佳作賞析
學(xué)生習(xí)作
8 我的探索
提示要求
病文剖析
習(xí)作指導(dǎo)
片段訓(xùn)練
佳作賞析
學(xué)生習(xí)作
9 刮大風(fēng)了(片段描寫)
提示要求
病文剖析
習(xí)作指導(dǎo)
片段訓(xùn)練
佳作賞析
學(xué)生習(xí)作
10 我的自述
提示要求
病文剖析
習(xí)作指導(dǎo)
片段訓(xùn)練
佳作賞析
學(xué)生習(xí)作
11 我________
提示要求
病文剖析
習(xí)作指導(dǎo)
片段訓(xùn)練
佳作賞析
學(xué)生習(xí)作
12 我不_______
提示要求
病文剖析
習(xí)作指導(dǎo)
片段訓(xùn)練
佳作賞析
學(xué)生習(xí)作
13 連續(xù)觀察日記
提示要求
病文剖析
習(xí)作指導(dǎo)
片段訓(xùn)練
佳作賞析
學(xué)生習(xí)作
14 讀書筆記一則
提示要求
病文剖析
習(xí)作指導(dǎo)
片段訓(xùn)練
佳作賞析
學(xué)生習(xí)作
第二學(xué)期
1 我愛你，_______
提示要求
病文剖析
習(xí)作指導(dǎo)
片段訓(xùn)練
佳作賞析
學(xué)生習(xí)作
2 我和________
提示要求
病文剖析
習(xí)作指導(dǎo)
片段訓(xùn)練
佳作賞析
學(xué)生習(xí)作
3 媽媽(爸爸)真辛苦
提示要求
病文剖析
習(xí)作指導(dǎo)
片段訓(xùn)練
佳作賞析
學(xué)生習(xí)作
4 我聽見地球媽媽在哭泣
提示要求
病文剖析
習(xí)作指導(dǎo)_
片段訓(xùn)練
佳作賞析
學(xué)生習(xí)作
5 記一次________的小試驗(yàn)
提示要求
病文剖析
習(xí)作指導(dǎo)
片段訓(xùn)練
佳作賞析
學(xué)生習(xí)作
6 我戰(zhàn)勝了________
提示要求
病文剖析
習(xí)作指導(dǎo)
片段訓(xùn)練
佳作賞析
學(xué)生習(xí)作
7 游________
提示要求
病文剖析
習(xí)作指導(dǎo)
片段訓(xùn)練
佳作賞析
學(xué)生習(xí)作
8 味道好極了
提示要求
病文剖析
習(xí)作指導(dǎo)
片段訓(xùn)練
佳作賞析
學(xué)生習(xí)作
9 難忘的班隊(duì)會(huì)
提示要求
病文剖析
習(xí)作指導(dǎo)
片段訓(xùn)練
佳作賞析
學(xué)生習(xí)作
10 我走進(jìn)了動(dòng)物王國(guó)
提示要求
病文剖析
習(xí)作指導(dǎo)
片段訓(xùn)練
佳作賞析
學(xué)生習(xí)作
11 我最愛聽的一句話(或我最不愛聽的一句話)
提示要求
病文剖析
習(xí)作指導(dǎo)
片段訓(xùn)練
佳作賞析
學(xué)生習(xí)作
12 飯桌上的故事
提示要求
病文剖析
習(xí)作指導(dǎo)
片段訓(xùn)練
佳作賞析
學(xué)生習(xí)作
13 美好的日子
提示要求
病文剖析
習(xí)作指導(dǎo)
片段訓(xùn)練
佳作賞析
學(xué)生習(xí)作
14 我做成了
提示要求
病文剖析
習(xí)作指導(dǎo)
片段訓(xùn)鯀
佳作賞析
學(xué)生習(xí)作
