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圖書(shū)簡(jiǎn)介

　　李鎮(zhèn)西老師是學(xué)生信賴、家長(zhǎng)信任、教師信服的班主任。
　　20多年前創(chuàng)建“未來(lái)班”，今天身為校長(zhǎng)蒹副班主任，李鎮(zhèn)西以他的愛(ài)心、民主和尊重，讓他的所有學(xué)生部感覺(jué)到度過(guò)了最幸福的一段學(xué)習(xí)時(shí)光，他與他的學(xué)生那些感人肺腑的故事，以及他的班級(jí)管理模式，演繹著老師的理想主義、浪漫主義情懷，令人向往，撼人心魄，發(fā)人深省。
　　本書(shū)是著名教育家李鎮(zhèn)西近30年班主任工作經(jīng)驗(yàn)和教育智慧的精華集萃，全方位闡釋了李鎮(zhèn)西教育觀、教師觀、學(xué)生觀、家長(zhǎng)觀、班級(jí)管理、學(xué)生思想工作、學(xué)生心理健康教育等的理念和實(shí)踐。
　　李鎮(zhèn)西踐行科學(xué)發(fā)展觀的素質(zhì)教育，他的出神入化的班級(jí)管理藝術(shù)，真誠(chéng)智慧的學(xué)生青春期心理輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行富有個(gè)性的引導(dǎo)，和諧的師生關(guān)系、家校關(guān)系，處處體現(xiàn)出一個(gè)特級(jí)教師、著名教育家的人文情懷和對(duì)教育的虔敬之心。閱讀本書(shū)，你會(huì)受到感染和激勵(lì)，并于潛移默化中提升教育教學(xué)特別是班主任工作的能力。
　　本書(shū)為教師培訓(xùn)、進(jìn)修、自身素質(zhì)提高的教材首選。

目錄

　　李鎮(zhèn)西，1958年生。1982年2月畢業(yè)于四川師范大學(xué)中文系，2003年6月蘇州大學(xué)教育哲學(xué)博士畢業(yè)。先后任四川樂(lè)山一中、成都玉林中學(xué)、成都石室中學(xué)班主任、語(yǔ)文教師，成都市教科所教育發(fā)展研究室主任，現(xiàn)任成都武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)、語(yǔ)文教師、副班主任。
　　他先后在全國(guó)20多個(gè)省市自治區(qū)作教育學(xué)術(shù)報(bào)告數(shù)百場(chǎng)，上語(yǔ)文教學(xué)示范公開(kāi)課200多堂，出版20多部著作。他的書(shū)成為近十年來(lái)中國(guó)教育教學(xué)類暢銷書(shū)。很多學(xué)校、教育局把他的著作作為培訓(xùn)教材，教師人手一冊(cè)。其賽課、論文、著作曾獲各種大獎(jiǎng)，本人獲“四川省中學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師”、“全國(guó)優(yōu)秀語(yǔ)文教師”、“成都市有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家”等稱號(hào)，享受成都市人民政府專家特殊津貼待遇。2000年被提名為“全國(guó)十杰教師”。李鎮(zhèn)西20多年如一日，滿懷熱情地進(jìn)行素質(zhì)教育的思考和探索，2007年7月31日，國(guó)務(wù)院總理溫家寶題詞說(shuō)：“他走的鄉(xiāng)村平民教育之路是正確的，他和同事們通過(guò)‘提升教師、關(guān)愛(ài)孩子和影響家長(zhǎng)’三件事，讓孩子們享受優(yōu)質(zhì)教育，富有創(chuàng)意，符合實(shí)際，抓住了素質(zhì)教育的關(guān)鍵問(wèn)題。他們所從事的事業(yè)是高尚的，我向他們表示敬意�！�

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