余映潮語文教學設計技法80講
- 所屬分類:
課堂教學/..
- 作者:
余映潮
- 出版社:
廣東人民出版社
- ISBN:9787218093109
- 出版日期:2014-4-1
-
原價:
¥35.00元
現價:¥0.00元
圖書簡介
本書呈現給各位同仁的,是余映潮老師用10年的時間寫成的80篇短文。在《語文教學通訊》“初中刊”的“名師講壇”欄目連載了9年。這是作者用連載文章的方式形成的第三本作品,還有兩本分別是《中學語文教例品評100篇》和《余映潮閱讀教學藝術50講》。
這80篇短文的寫作,建立在余映潮老師對課堂教學進行充分實踐的基礎之上,他力求用最豐富的教學實例來詮釋教學細節的設計藝術,書中用于例說的實例,基本上出自于作者的實踐。
余映潮老師認為,研究中小學課堂教學藝術并認真努力地堅持實踐的目的很簡單,就是探求簡明、實用、高效、雅致的課堂教學細節設計,祈盼課堂教學的設計藝術走進每一位普通語文教師的課堂,祈盼我們的學生能夠在靈動的有訓練力度的課堂實踐活動中逐步提升自己的語文素養。
目錄
余映潮,特級教師,全國中語會學術委員會副主任及名師教研中心主任,湖北荊州市教科院原中學語文教研員,中小學語文課堂教學藝術研究專家。《語文教學通訊》等多家中語雜志的專欄作者。被譽為“中青年語文教師課堂學藝術研究的領軍人物”。已發表各類教學文章1400余篇,出版了《余映潮閱讀教學藝術50講》、《聽余映潮老師講課》、《余映潮講語文》、《余映潮的中學語文教學主張》、《這樣教語文——余映潮創新教學設計40篇》、《致語文教師》等10本專著。創建了全新的“板塊式、主問題、詩意手法”閱讀教學藝術體系,精彩的課堂教學受到各地中小學語文教師的歡迎。
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