幸福教育與理想課堂八講 大夏書系（從有效教學(xué)的實(shí)施策略到理想課堂的建設(shè)，作..
- 所屬分類：
課堂教學(xué)/..
- 作者：
陳大偉
- 出版社：
華東師范大學(xué)出版社
- ISBN：9787567508514
- 出版日期：2013-8-1
-
原價(jià)：
￥35.00元
現(xiàn)價(jià)：￥0.00元
-
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圖書簡介
有多少老師，“才出校門朝氣蓬勃，不到三年棱角磨落”？作為一名教師，我們要小心謹(jǐn)慎地提防自己的“棱角”被“磨落”，提防教育的現(xiàn)實(shí)使自己變得現(xiàn)實(shí)起來，以致沒有了自己的教育理想，沒有了建設(shè)理想課堂、實(shí)現(xiàn)幸福教育的追求。對于理想課堂的樣子，陳大偉有這樣的描述：它能幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)當(dāng)下的幸福生活，它能表現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)教師幸福的教學(xué)生活，它能對學(xué)生未來的幸福生活提供幫助，并且有合適的教學(xué)效率。為此，他提出了這樣一個公式：教學(xué)效率=同學(xué)們圍繞教學(xué)內(nèi)容的比較緊張的智力活動和有價(jià)值的情意活動時(shí)間/教學(xué)所用時(shí)間。這個公式的核心思想是，教學(xué)效率并取決于某個預(yù)定的結(jié)果，而取決于有質(zhì)量的教學(xué)過程
目錄
本書收錄了作者多年來在全國各地的講座稿，圍繞“有效教學(xué)”和“課程建設(shè)”兩大主題展開，共10講。作者從有效教學(xué)的實(shí)施策略和評價(jià)到理想課堂建設(shè)等一線教師關(guān)心的教育教學(xué)問題，都有自己深入一線的研究，書中有大量作者從一線獲得的案例，生動而又有說服力。
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