信息技術(shù)教學(xué)參考書 六年級(jí)下冊(cè)
- 所屬分類：
小學(xué)六年級(jí)..
- 作者：
苗逢春 主編
- 出版社：
北京師范大學(xué)出版社
- ISBN：9787303140190
- 出版日期：2012-2-1
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原價(jià)：
￥11.50元
現(xiàn)價(jià)：￥11.50元
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圖書簡(jiǎn)介
2000年10月，教育部頒發(fā)了《關(guān)于在中小學(xué)普及信息技術(shù)教育的通知》和《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》。十年間，全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)教育進(jìn)入了一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)期，湖南省中小學(xué)信息技術(shù)教育的普及率也在快速增長(zhǎng)，中小學(xué)信息技術(shù)課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)模式日趨成熟。為了適應(yīng)我省中小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)發(fā)展的需要，全面提升中小學(xué)學(xué)生的信息素養(yǎng)，在基礎(chǔ)教育課程改革的大背景下，結(jié)合我省中小學(xué)信息技術(shù)教育課程發(fā)展的需求，借鑒國(guó)內(nèi)外信息技術(shù)教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，我們組織編寫了針對(duì)義務(wù)教育階段5～8年級(jí)學(xué)生的《信息技術(shù)》教科書和教學(xué)參考書。
教學(xué)參考書的作用是配合教師的教學(xué)，幫助教師明確教學(xué)目標(biāo)，系統(tǒng)理解教材的內(nèi)容體系結(jié)構(gòu)和知識(shí)編排的邏輯順序，提供教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)建議和教學(xué)資源，以及教科書中的問題和練習(xí)題答案等，幫助教師以符合新課程理念的方式開展教學(xué)，逐步提高教師的教學(xué)能力。
目錄
第一單元 遠(yuǎn)古與現(xiàn)代的對(duì)話
第1節(jié) 信息的存儲(chǔ)與傳遞
第2節(jié) 信息的加工與處理
第3節(jié) 揭開計(jì)算機(jī)神秘的面紗
第二單元 網(wǎng)際飛鴻
第4節(jié) 追溯“信”的歷史
第5節(jié) 講講“信”的故事
第6節(jié) 我的電“信”
第三單元 “安全用機(jī)”大討論
第7節(jié) 做計(jì)算機(jī)的“小醫(yī)生”
第8節(jié) 做計(jì)算機(jī)的“小衛(wèi)士”
第9節(jié) 做網(wǎng)絡(luò)文明的“小公民”
第四單元 關(guān)注自然災(zāi)害
第l0節(jié) 收集整理“自然災(zāi)害”知識(shí)
第ll節(jié) 編輯“自然災(zāi)害知識(shí)”網(wǎng)頁(yè)
第12節(jié) 制作“自然災(zāi)害知識(shí)”網(wǎng)站主頁(yè)
第13節(jié) 建立網(wǎng)頁(yè)之間超鏈接
附錄
如何理解中小學(xué)信息技術(shù)課程的內(nèi)容體系結(jié)構(gòu)
如何界定信息技術(shù)課的課程價(jià)值
如何全面深入地理解中小學(xué)信息技術(shù)課程的課程目標(biāo)
如何有效開展中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)
