研究生英語教學與研究（2010）
- 所屬分類：
英語學術著..
- 作者：
吳江梅
- 出版社：
中國人民大學出版社
- ISBN：9787300120447
- 出版日期：2010-6-1
-
原價：
￥46.00元
現價：￥0.00元
圖書簡介
《研究生英語教學與研究(2010)》是伴隨著分會在以往的一年中為提高研究生英語教學的質量所做的一系列努力應運而生的。分會堅持以“發揚優良傳統，積極開拓創新”的精神，不僅繼續努力推動研究生英語的教學研討活動，成功地進行了年會和北京師范大學的教學觀摩，還首次組織了青年教師基本功大賽，積極籌備了首屆非英語專業研究生英語演講比賽，在北京各高校和研究院產生了廣泛的影響，為有效提高研究生的教與學起到了積極作用。
論文集匯集了各校研究生英語教學的老師們大量的研究與實踐成果，體現了老師們孜孜不倦的探索精神和嘔心瀝血的實干歷程。一個新的關注點是對博士生教學改革和創新的思考和探索。運用新的理論和技術創造性地建立起新的研究生教學模式、進行教學評估也是一個熱點。還有很多老師在語言技能的訓練方面提出了新的研究成果。將語言學、翻譯學、文學的研究與課堂教學相結合，也是論文集的重要組成部分。
目錄
教學思想、教學模式與教改研究：教學思想與教學改革
樹立創新教育理念改革視聽說課教學
基于多媒體和數字資源推動軍校研究生英語教學變革
博士生英語教學改革初探
赫爾巴特教育思想與研究生英語教學
多元智能理論視角下博士生英語課程資源并發
外語測試反撥效應理論對研究生英語教學改革的啟示
試論新時期公外研究生英語課程的設置與改革——兼談中國人民大學出版社的公外研究生英語教材開發
關于非英語專業碩士研究生英語聽說教學的幾點思考
博士研究生國際學術會議英語課程合作學習模式的探索與實踐
讓視聽說課充滿“生命活力”
對非英語專業研究生英語教學的思考
合作學習理論在研究生公共英語課堂教學中的實施
教學思想、教學模式與教改研究：教學模式與測試
“學術交流英語口語”課程的探索與實踐
研究生英語寫作中的跨文化教學模式探索
基于形成性評估的研究生英語寫作教學模式研究
加強英語課堂教學中的互動
研究生自主學習式課堂教學模式探索
基于“課外實踐資料庫”的科技英語翻譯教學模式探討——研究生公共英語科技英語翻譯選修課改革思路
以人為本，因人施教——同等學力人員申碩教學方法探索
SEEQ運用于博士生英語閱讀課教學評價的案例研究¨
對信息網絡技術下的英語教學質量監控及評價體系研究
淺析建構主義模式在研究生英語教學中的應用
關于建構主義的教學模式
非英語專業研究生英語教學體系調查與分析——以南京大學、浙江大學、東南大學、復旦大學為例
研究生英語形成性教學評價的理論基礎
圖式理論在醫學英語閱讀教學中的運用
研究生英語聽說課堂的案例教學
英語教學調查與實踐
中國理工科研究生英語發音策略的自我感知以及對教師的啟示
民族院校非英語專業研究生英語教學的現狀與對策
英語語言技能的研究與實踐
關聯理論在英語聽力理解中的應用及對聽力教學的啟示
論英文影視對提高非英語專業研究生語音現狀的可行性
研究生英語寫作常見問題分析
A Contrastive Analysis On Abstracts Of Research Papers inChinese and English Journals
論基于網絡的研究生科技論文寫作教學—
中國非英語專業研究生產出性詞匯量與寫作能力的相關性研究
英語詞匯深度知識習得探究——非英語專業博士研究生詞匯搭配知識調查與分析
Assessment“English Speaking Ability“Graduate University of Chinese Academy Of Sciences
英語語言文化、翻譯研究：語言學、翻譯與英語教學
構式語法之“功”及對英語教學的啟示
也談關聯理論的社會緯度——以解析交際中的禮貌現象為例
習語翻譯：從歸化走向異化
Stylistic Analysis of English Diplomatic Documents for Publicity
A StylisticAnalysis of Cosmetic Advertising English
英語動詞不定式的研究
英語歧義中的“花園路徑”現象
《茅屋為秋風所破歌》的翻譯對比兼論譯本綜合翻譯等值觀
英漢雙解詞典信息與英漢譯語的“間性”研究
大學英語課堂互動過程中的教師話語研究
英語語言文化、翻譯研究：文學、文化與英語教學
北航非英語專業研究生中國文化需求分析
The Common Psychological Disease“Modernization：The Loss“Belief——MyUnderstandingOnTheManO／theCrowd•
Understanding of American IndividualismThrough Analysis“Moby-Dick
英語影視課堂上文化教學中的問題與建議
Across theCultural Boundary：AComment OnAkira Kurosawa'sRan
Characterization in DaisyMiller：AStudy
RevelationOfNewTimeConceptfromWaiting for Godot
他者的凋零——從女性主義角度論喬特魯德
美式英語面面觀
房子與身份認同——解讀《典型的美國佬》
文化流放中的托尼•莫里森和《寵兒》
淺談文化對語義的制約
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