心理認(rèn)知理論與外語教學(xué)研究
- 所屬分類：
英語學(xué)術(shù)著..
- 作者：
田延明，王淑杰
- 出版社：
北京大學(xué)出版社
- ISBN：9787301153130
- 出版日期：2010-4-1
-
原價(jià)：
￥49.00元
現(xiàn)價(jià)：￥0.00元
-
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圖書簡(jiǎn)介
2005年國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目。2006年黑龍江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目。哈爾濱師范大學(xué)英語語言文學(xué)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科成果。
目錄
《心理認(rèn)知理論與外語教學(xué)研究》一書為2005年國(guó)家社科基金項(xiàng)目、黑龍江省教育廳人文社科項(xiàng)目和哈爾濱師范大學(xué)英語語言文學(xué)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科成果。全書共分兩大板塊，分別是理論研究篇和理論實(shí)踐整合篇。理論研究篇向廣大外語教學(xué)工作者比較完整全面地介紹了心理學(xué)、語言學(xué)習(xí)理論、心理語言學(xué)以及心理認(rèn)知方面的理論知識(shí)。在全面推介這些理論的同時(shí)也論述了這些理論知識(shí)與外語教學(xué)方面的關(guān)系，為語言教學(xué)的研究提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，科學(xué)方法。理論實(shí)踐整合篇主要是在理論研究的基礎(chǔ)上，分別從語言理解和輸出兩個(gè)方向，以及語音，詞匯，句子，語篇和語用五個(gè)維度，探究了如何解碼和輸出這些語言單位。這會(huì)給外語教學(xué)工作者和語言學(xué)習(xí)者提供操作模式和方法論方面的指導(dǎo)。《心理認(rèn)知理論與外語教學(xué)研究》結(jié)構(gòu)清楚，內(nèi)容全面，富有啟發(fā)性。外語教師及教學(xué)研究人員可作為教學(xué)和科研的案頭參考書。
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