普通話口語教程(全國高職高專公共基礎(chǔ)課規(guī)劃教材) 陳興焱 ..
- 所屬分類：
成人教育中..
- 作者：
- 出版社：
- ISBN：9787302220022
- 出版日期：
-
原價：
￥35.00元
現(xiàn)價：￥0.00元
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圖書簡介
品牌：圖書詳情 商品基本信息，請以下列介紹為準(zhǔn) 商品名稱： 普通話口語教程(全國高職高專公共基礎(chǔ)課規(guī)劃教材) 作者： 陳興焱 市場價： 35元 文軒網(wǎng)價： 28元【80折】 ISBN號： 9787302220022 出版社： 清華大學(xué)出版社 商品類型： 圖書
其他參考信息（以實物為準(zhǔn)） 裝幀：平裝 開本： 語種： 出版時間：2010-06-26 版次： 頁數(shù)： 印刷時間：2010-06-26 印次： 字?jǐn)?shù)： 溫馨提示：出版時間超過3年的圖書，因長時間儲存可能會產(chǎn)生紙張缺陷，敬請諒解！
內(nèi)容簡介 《普通話口語教程》一書由普通話語音基礎(chǔ)、普通話口語表達(dá)基礎(chǔ)、普通話實用口語訓(xùn)練三篇構(gòu)成。上篇普通話語音基礎(chǔ)(包括第一至三章)，從普通話語音的發(fā)音到方言發(fā)音辨正，理論知識簡潔明了，訓(xùn)練材料豐富多彩；中篇普通話口語表達(dá)基礎(chǔ)(包括第四至七章)，從發(fā)聲到朗讀，有一般要求，有藝術(shù)性訓(xùn)練；下篇普通話實用口語訓(xùn)練(包括第八至十六章)，有社會人際交往中基本的口頭語言表達(dá)技巧，同時又設(shè)計了大量的職業(yè)化口語訓(xùn)練。上篇和中篇屬于基礎(chǔ)性訓(xùn)練，采用了傳統(tǒng)的以知識加訓(xùn)練為體系的編寫模式，這種模式體現(xiàn)了循序漸進(jìn)的特點(diǎn)，被實踐證明是行之有效的。但為了強(qiáng)調(diào)實用性，編寫時我們淡化了理論知識的講解，突出了基礎(chǔ)性訓(xùn)練。下篇是本書的重點(diǎn)和主要內(nèi)容，在編寫體例上打破常規(guī)，以應(yīng)用語言學(xué)理論為指導(dǎo)，采取案例教學(xué)法，融知識和訓(xùn)練為一體，同時在每章“思考與訓(xùn)練”中設(shè)計有適量的情景訓(xùn)練，以期達(dá)到在一定的語境中培養(yǎng)和提高學(xué)生口語交際能力的目的。本書理論表述簡明扼要，技能訓(xùn)練系統(tǒng)科學(xué)，結(jié)構(gòu)合理，脈絡(luò)清晰。本書是職業(yè)院校普通話課程教材，也可作為高校開展素質(zhì)教育的公共必修課教材。編寫過程中，本書按照國家語委最新頒布的《普通話水平測試大綱》的要求，摘編了大量的訓(xùn)練材料和測試內(nèi)容，因此亦可作為教師、公務(wù)員及其他行業(yè)從業(yè)人員學(xué)習(xí)普通話的輔導(dǎo)用書和普通話水平測試的訓(xùn)練用書。
目錄
品牌：圖書
| 商品基本信息，請以下列介紹為準(zhǔn) | |
| 商品名稱： | 普通話口語教程(全國高職高專公共基礎(chǔ)課規(guī)劃教材) |
| 作者： | 陳興焱 |
| 市場價： | 35元 |
| 文軒網(wǎng)價： | 28元【80折】 |
| ISBN號： | 9787302220022 |
| 出版社： | 清華大學(xué)出版社 |
| 商品類型： | 圖書 |
| 其他參考信息（以實物為準(zhǔn)） | ||
| 裝幀：平裝 | 開本： | 語種： |
| 出版時間：2010-06-26 | 版次： | 頁數(shù)： |
| 印刷時間：2010-06-26 | 印次： | 字?jǐn)?shù)： |
| 溫馨提示：出版時間超過3年的圖書，因長時間儲存可能會產(chǎn)生紙張缺陷，敬請諒解！ | ||
| 內(nèi)容簡介 | |
| 《普通話口語教程》一書由普通話語音基礎(chǔ)、普通話口語表達(dá)基礎(chǔ)、普通話實用口語訓(xùn)練三篇構(gòu)成。上篇普通話語音基礎(chǔ)(包括第一至三章)，從普通話語音的發(fā)音到方言發(fā)音辨正，理論知識簡潔明了，訓(xùn)練材料豐富多彩；中篇普通話口語表達(dá)基礎(chǔ)(包括第四至七章)，從發(fā)聲到朗讀，有一般要求，有藝術(shù)性訓(xùn)練；下篇普通話實用口語訓(xùn)練(包括第八至十六章)，有社會人際交往中基本的口頭語言表達(dá)技巧，同時又設(shè)計了大量的職業(yè)化口語訓(xùn)練。上篇和中篇屬于基礎(chǔ)性訓(xùn)練，采用了傳統(tǒng)的以知識加訓(xùn)練為體系的編寫模式，這種模式體現(xiàn)了循序漸進(jìn)的特點(diǎn)，被實踐證明是行之有效的。但為了強(qiáng)調(diào)實用性，編寫時我們淡化了理論知識的講解，突出了基礎(chǔ)性訓(xùn)練。下篇是本書的重點(diǎn)和主要內(nèi)容，在編寫體例上打破常規(guī)，以應(yīng)用語言學(xué)理論為指導(dǎo)，采取案例教學(xué)法，融知識和訓(xùn)練為一體，同時在每章“思考與訓(xùn)練”中設(shè)計有適量的情景訓(xùn)練，以期達(dá)到在一定的語境中培養(yǎng)和提高學(xué)生口語交際能力的目的。本書理論表述簡明扼要，技能訓(xùn)練系統(tǒng)科學(xué)，結(jié)構(gòu)合理，脈絡(luò)清晰。本書是職業(yè)院校普通話課程教材，也可作為高校開展素質(zhì)教育的公共必修課教材。編寫過程中，本書按照國家語委最新頒布的《普通話水平測試大綱》的要求，摘編了大量的訓(xùn)練材料和測試內(nèi)容，因此亦可作為教師、公務(wù)員及其他行業(yè)從業(yè)人員學(xué)習(xí)普通話的輔導(dǎo)用書和普通話水平測試的訓(xùn)練用書。 |
