圖書簡介
品牌：圖書詳情 商品基本信息，請以下列介紹為準 商品名稱： 48小時漢語速成/基礎篇(上冊) 作者： 呂必松 市場價： 53元 文軒網價： 42.4元【80折】 ISBN號： 9787301172414 出版社： 北京大學出版社 商品類型： 圖書
其他參考信息（以實物為準） 裝幀： 開本： 語種： 出版時間：2010-07-01 版次：1 頁數： 印刷時間： 印次：1 字數： 溫馨提示：出版時間超過3年的圖書，因長時間儲存可能會產生紙張缺陷，敬請諒解！
主編推薦 《48小時漢語速成·基礎篇(上冊)》：北大版對外漢語教材·短期培訓系列·組合漢語
內容簡介 《48小時漢語速成·基礎篇(上冊)》是呂必松教授根據他所創立的組合漢語理論編寫的首部組合漢語速成教材，教學對象是以英語為母語的成年漢語初學者。全書分上下兩冊，每冊15課，有練習冊和教學指南與課本配套。預計教學時問為60課時（按每課時45-50分鐘計算，約合48小時），平均每課2課時。課本包括22篇會話體課文和108項句型練習，共出391個漢字和由這些漢字組成的673個詞語，字詞總數為1064個（另有203個補充詞語）。為了幫助學習者正確了解漢字和漢語的特點，還有重點地介紹了漢語語音知識、漢字知識和由字到詞、由字詞到句子（以基本句為重點）的組合規則以及相關的文化知識等。
作者簡介 呂必松，江蘇省泰興市人，1935年出生，1961年畢業于華東師范大學中文系，1997年榮獲美國西密執安大學人文榮譽博士學位。曾任北京語言學院（現北京語言大學）院長、國家對外漢語教學領導小組成員兼辦公室主任、國家語言文字工作委員會委員、中國對外漢語教學學會會長、世界漢語教學學會會長、《世界漢語教學》雜志主編等職。1983年主持成立了中國對外漢語教學學會，1987年主持成立了世界漢語教學學會，1990年主持完成了《中國漢語水平考試（HSK）（初、中等）》。著有《對外漢語教學探索》、《對外漢語教學發展概要》、《華語教學講習》、《對外漢語教學研究》、《呂必松自選集》、《對外漢語教學概論》（講義）、《語言教育與對外漢語教學》、《漢語和漢語作為第二語言教學》等。近年提出了“組合漢語”概念，努力以“組合漢語”理論推動漢語作為第二語言教學的改革。
目錄 使用說明
第一課一個人
1．音節和漢字
2．字和詞
3．字義例解
人大天太六一二三十
4．字詞用法例解
數量名結構
第二課書和本子
1．漢字的筆畫(1)
2．聲調
3．字義例解
子四
4．字詞用法例解
“二”和“兩”
第三課你有書嗎？
1．漢字的筆畫(2)
2．字義例解
也好有沒
3．字詞用法例解
你好
第四課馬家幾口人？
1．漢字的筆畫(3)
2．字義例解
口女身馬飛體家
3．字詞用法例解
和
第五課復習(一)
第六課馬飛先生是中國人嗎？
1．漢字的字形結構
2．字義例解
小生中國
3．字詞用法例解
“不”的變調
第七課今天星期幾？
1．漢字字形的組合方式(1)：基本結構的組合方式
2．字義例解
日月明
3．字詞用法例解
名字兼作量字
第八課你見過馬先生嗎？
1．漢字字形的組合方式(2)：復合結構的組合方式
2．字義例解
門廣長見
3．字詞用法例解
(1)“年”兼作量字
(2)“動+過”表示體驗和經歷
(3)“是……的”結構
第九課馬先生是北京人嗎？
1．漢字字形的組合方式(3)：復雜結構和特殊結構的組合方式
2．字義例解
工上習京司
3．字詞用法例解
一家公司
第十課復習(二)
1．漢字的部件
2．字義例解和部件釋義
木言讠來王亻女祝
3．字詞用法例解
(1)貴姓
(2)幸會
(3)過獎
第十一課我來介紹一下
1．部件的名稱和稱說
2．字義例解和部件釋義
宀下林夕名正是
3．字詞用法例解
(1)我來介紹一下
(2)這位是……
(3)“一”的變調
第十三課老師來了嗎？
1．漢字的義符
2．字義例解和部件釋義
……
第十四課祝您生日快樂
第十五課復習(三)
附錄
目錄
品牌：圖書
| 商品基本信息，請以下列介紹為準 | |
| 商品名稱： | 48小時漢語速成/基礎篇(上冊) |
| 作者： | 呂必松 |
| 市場價： | 53元 |
| 文軒網價： | 42.4元【80折】 |
| ISBN號： | 9787301172414 |
| 出版社： | 北京大學出版社 |
| 商品類型： | 圖書 |
| 其他參考信息（以實物為準） | ||
| 裝幀： | 開本： | 語種： |
| 出版時間：2010-07-01 | 版次：1 | 頁數： |
| 印刷時間： | 印次：1 | 字數： |
| 溫馨提示：出版時間超過3年的圖書，因長時間儲存可能會產生紙張缺陷，敬請諒解！ | ||
| 主編推薦 | |
| 《48小時漢語速成·基礎篇(上冊)》：北大版對外漢語教材·短期培訓系列·組合漢語 |
| 內容簡介 | |
| 《48小時漢語速成·基礎篇(上冊)》是呂必松教授根據他所創立的組合漢語理論編寫的首部組合漢語速成教材，教學對象是以英語為母語的成年漢語初學者。全書分上下兩冊，每冊15課，有練習冊和教學指南與課本配套。預計教學時問為60課時（按每課時45-50分鐘計算，約合48小時），平均每課2課時。課本包括22篇會話體課文和108項句型練習，共出391個漢字和由這些漢字組成的673個詞語，字詞總數為1064個（另有203個補充詞語）。為了幫助學習者正確了解漢字和漢語的特點，還有重點地介紹了漢語語音知識、漢字知識和由字到詞、由字詞到句子（以基本句為重點）的組合規則以及相關的文化知識等。 |
| 作者簡介 | |
| 呂必松，江蘇省泰興市人，1935年出生，1961年畢業于華東師范大學中文系，1997年榮獲美國西密執安大學人文榮譽博士學位。曾任北京語言學院（現北京語言大學）院長、國家對外漢語教學領導小組成員兼辦公室主任、國家語言文字工作委員會委員、中國對外漢語教學學會會長、世界漢語教學學會會長、《世界漢語教學》雜志主編等職。1983年主持成立了中國對外漢語教學學會，1987年主持成立了世界漢語教學學會，1990年主持完成了《中國漢語水平考試（HSK）（初、中等）》。著有《對外漢語教學探索》、《對外漢語教學發展概要》、《華語教學講習》、《對外漢語教學研究》、《呂必松自選集》、《對外漢語教學概論》（講義）、《語言教育與對外漢語教學》、《漢語和漢語作為第二語言教學》等。近年提出了“組合漢語”概念，努力以“組合漢語”理論推動漢語作為第二語言教學的改革。 |
| 目錄 | |
| 使用說明 第一課一個人 1．音節和漢字 2．字和詞 3．字義例解 人大天太六一二三十 4．字詞用法例解 數量名結構 第二課書和本子 1．漢字的筆畫(1) 2．聲調 3．字義例解 子四 4．字詞用法例解 “二”和“兩” 第三課你有書嗎？ 1．漢字的筆畫(2) 2．字義例解 也好有沒 3．字詞用法例解 你好 第四課馬家幾口人？ 1．漢字的筆畫(3) 2．字義例解 口女身馬飛體家 3．字詞用法例解 和 第五課復習(一) 第六課馬飛先生是中國人嗎？ 1．漢字的字形結構 2．字義例解 小生中國 3．字詞用法例解 “不”的變調 第七課今天星期幾？ 1．漢字字形的組合方式(1)：基本結構的組合方式 2．字義例解 日月明 3．字詞用法例解 名字兼作量字 第八課你見過馬先生嗎？ 1．漢字字形的組合方式(2)：復合結構的組合方式 2．字義例解 門廣長見 3．字詞用法例解 (1)“年”兼作量字 (2)“動+過”表示體驗和經歷 (3)“是……的”結構 第九課馬先生是北京人嗎？ 1．漢字字形的組合方式(3)：復雜結構和特殊結構的組合方式 2．字義例解 工上習京司 3．字詞用法例解 一家公司 第十課復習(二) 1．漢字的部件 2．字義例解和部件釋義 木言讠來王亻女祝 3．字詞用法例解 (1)貴姓 (2)幸會 (3)過獎 第十一課我來介紹一下 1．部件的名稱和稱說 2．字義例解和部件釋義 宀下林夕名正是 3．字詞用法例解 (1)我來介紹一下 (2)這位是…… (3)“一”的變調 第十三課老師來了嗎？ 1．漢字的義符 2．字義例解和部件釋義 …… 第十四課祝您生日快樂 第十五課復習(三) 附錄 |
