對外漢語教師素質與教師培訓研究
- 所屬分類：
語言/教育..
- 作者：
張和生 主編
- 出版社：
商務印書館
- ISBN：9787100048446
- 出版日期：2006-7-1
-
原價：
￥23.00元
現價：￥0.00元
圖書簡介
本書收集了有關對外漢語教師素質和師資培訓方面的文章39篇，是從47部相關專著和140余篇相關論文中選編而成的，其中還包括兩份政府文件。嚴格地說，海外漢語教師從事的是“把漢語作為第二語言的教學”，面向他們的師資培訓本不屬于“對外漢語教學”范疇。但由于中外漢語教師所從事的教學工作共性大于個性，學界在習慣上并未對二者做嚴格區分，且面向海外漢語教師的培訓正有待于加強，所以本書也收錄了一些相關文章。
相對于面向對外漢語教學的語言本體研究或教學法研究，師資隊伍建設研究的成果明顯較少，因而可供我們選擇的范圍就有限。好在對外漢語教學界的一些知名學術前輩非常關注教師素質和師資培訓問題，不斷為建設一支高素質的對外漢語教師隊伍大聲疾呼，因此，入選文章還是大體可以代表對外漢語教學界在這一領域的研究成果，反映這一領域的研究水平。
目錄
從對外漢語教學到漢語國際推廣（代序）
綜述
第一章 對外漢語教師的基本素質研究
第一節 對外漢語教師應具備的意識
壹 對外漢語教師的職業意識
貳 對外漢語教師的時代意識
叁 對外漢語教師的課堂教學意識
肆 對外漢語教師的跨文化意識
第二節 對外漢語教師的業務素質
壹 對外漢語教師業務素質若干問題
貳 對外漢語教師的知識結構與能力結構
叁 對外漢語教師的幾項基本功
肆 信息化時代對對外漢語教師的要求
第二章 對外漢語師資培訓研究
第一節 對外漢語師資隊伍的構成
壹 對外漢語教師隊伍建設
貳 師資隊伍建設中的成就與問題
第二節 對外漢語教師培訓
壹 對外漢語教師培訓的指導思想
貳 對外漢語教師培訓的方式與內容
第三節 對外漢語教師資格認定制度
壹 對外漢語教師資格審定制度概說
貳 從“資格認定”到“能力認定”
第四節 對外漢語教學評估
壹 教學評估是檢查教師培訓的重要手段
貳 教學評估并非評價教師的唯一標準
第三章 對外漢語教學專業人才的培養研究
第一節 對外漢語教學專業人才培養概說
第二節 對外漢語教學專業本科生培養
壹 有關對外漢語教學專業的建設
貳 有關專業名稱的論爭
叁 有關對外漢語教學專業學生知識結構的幾個問題
第三節 對外漢語教學專業研究生培養
壹 研究生培養與學科建設
貳 對外漢語教學專業研究生的課程設置
第四章 海外漢語教師培訓
第一節 菲律賓華文師資培訓與教材編寫
第二節 東南亞華文教師培訓經驗點滴
第三節 東南亞華文師資培訓工作的現狀與問題
第四節 網絡時代的華文教師培訓
后記
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