中公2014教師資格證考試用書國家教師資格證 教材+試卷 綜合素質(zhì)+教育知識與能力..
- 所屬分類：
教師資格考..
- 作者：
- 出版社：
- ISBN：9787510044908
- 出版日期：
-
原價：
￥144.00元
現(xiàn)價：￥0.00元
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圖書簡介
品牌：中公教育 型號：教師資格4本套裝
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基本信息1 |
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書 名 |
2014年國家教師資格證考試用書 小學(xué)教師資格考試*教材+試卷 小學(xué)綜合素質(zhì) 教育教學(xué)知識與能力含13年真題 4本套 |
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套 裝 |
共4本 |
總重量 |
1395克 |
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裝 幀 |
平裝 |
折后價 |
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總 定價 |
144.00元 |
備 注 |
世界圖書出版公司 |
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基本信息 |
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書 名 |
2014國家教師資格考試*教材教育教學(xué)知識與能力小學(xué) |
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主 編 |
中公教育教師資格考試研究院 |
出版社 |
世界圖書出版公司 |
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出版時間 |
2012年4月 |
版 次 |
第1版 |
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印刷時間 |
2013年12月 |
印 次 |
第4次 |
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字 數(shù) |
374千字 |
頁 數(shù) |
312頁 |
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I S BN |
9787510044922 |
開 本 |
16開 |
|
裝 幀 |
平裝 |
重 量 |
520克 |
|
原 價 |
46.00元 |
折后價 |
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| 目錄 | |||
|
從考試大綱看本章考點（1） |
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基本信息2 |
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書 名 |
2014國家教師資格考試*教材綜合素質(zhì)小學(xué) |
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主 編 |
中公教育教師資格考試研究院 |
出版社 |
世界圖書出版公司 |
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出版時間 |
2012年4月 |
版 次 |
第1版 |
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印刷時間 |
2013年12月 |
印 次 |
第4次 |
|
字 數(shù) |
326千字 |
頁 數(shù) |
254頁 |
|
I S BN |
9787510044908 |
開 本 |
16開 |
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裝 幀 |
平裝 |
重 量 |
520克 |
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原 價 |
46.00元 |
折后價 |
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| 目錄 | |||
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第一章職業(yè)理念 從考試大綱看本章考點（1） 第一節(jié) 教育觀（1） 考點聚焦（1） 考點梳理（2） 一、素質(zhì)教育觀的基本要求（2） （一）教育觀（2） （二）素質(zhì)教育觀（2） （三）素質(zhì)教育觀的產(chǎn)生與發(fā)展（3） （四）小學(xué)素質(zhì)教育（4） 二、我國實施素質(zhì)教育的途徑與方法（4） （一）實施素質(zhì)教育的途徑（4） （二）實施素質(zhì)教育的方法（6） 三、素質(zhì)教育觀的運用（6） （一）素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的區(qū)別（6） （二）素質(zhì)教育的實施障礙（8） 第二節(jié) 學(xué)生觀（9） 考點聚焦（9） 考點梳理（10） 一、“人的全面發(fā)展”的思想（10） （一）人的全面發(fā)展的概念（10） （二）人的全面發(fā)展的基本內(nèi)容（10） 二、“以人為本”的學(xué)生觀（11） （一）“以人為本”學(xué)生觀的內(nèi)涵（11） （二）小學(xué)生的發(fā)展特點（12） （三）“以人為本”的學(xué)生觀對小學(xué)教育的具體要求（14） 三、教育公正與小學(xué)生的共同發(fā)展（15） （一）促進全體學(xué)生的共同發(fā)展要以教育機會均等為基本原則（15） （二）有差異的學(xué)生的共同發(fā)展（16） 四、教育公正與小學(xué)生個性發(fā)展（17） （一）分階段教育與個性發(fā)展的辯證統(tǒng)一（17） （二）教育公正與小學(xué)生個性發(fā)展的辯證統(tǒng)一（17） 五、構(gòu)建良好的師生關(guān)系（18） （一）師生關(guān)系的含義及功能（18） （二）師生關(guān)系的基本類型（19） （三）辯證統(tǒng)一的師生關(guān)系（19） （四）建立新型的師生關(guān)系的基本要求（20） 略四、語言表達準(zhǔn)確、鮮明、生動，巧用修辭手法（２3５） 強化訓(xùn)練（241） 2014年全國教師資格證統(tǒng)考筆試面授輔導(dǎo)課程（250） 2014年全國教師資格證統(tǒng)考面試面授輔導(dǎo)課程（252） 中公教育·全國分校一覽表（254） |
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