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圖書簡介

　　閱讀與寫作，都是專項分解訓練。設置基礎題和提高題，由易到難，循序漸進。

目錄

四年級上冊
主題1
閱讀目標：我會區分多音辯義字
寫作目標：我會寫出好句子（一）
——恰當使用擬聲詞
閱讀方法點撥
閱讀達標訓練
雪
閱讀拓展訓練
不要為卑微的東西祈禱
閱讀提高訓練
獵手
寫作方法點撥
寫作基礎訓練
寫作提高訓練

主題2
閱讀目標：我會積累成語
寫作目標：我會寫出好句子（二）
——恰當使用成語
閱讀方法點撥
閱讀達標訓練
迎客松
閱讀拓展訓練
耳朵
最漂亮的花
閱讀提高訓練
有志者事竟成
寫作方法點撥
寫作基礎訓練
寫作提高訓練

主題3
閱讀目標：我會運用關聯詞
寫作目標：我會寫出好句子（三）
——恰當使用關聯詞
閱讀方法點撥
閱讀達標訓練
樹和樹談心
閱讀拓展訓練
有這樣一位媽媽
堅持寫作，一絲不茍
閱讀提高訓練
一罐果醬
寫作方法點撥
寫作基礎訓練
寫作提高訓練

主題4
閱讀目標：我認識比喻句
寫作目標：我會寫出好句子（四）
——我會運用修辭
閱讀方法點撥
閱讀達標訓練
窗
閱讀拓展訓練
小草
太陽花
閱讀提高訓練
我愛秋天的小花園
寫作方法點撥
寫作基礎訓練
寫作提高訓練

王題5
閱讀目標：我認識完整通順的句子
寫作目標：我會寫想象作文（一）
——變換時間、地點展開想象
閱讀方法點撥
閱讀達標訓練
知了
閱讀拓展訓練
未來的海底城市
閱讀提高訓練
小靈通漫游未來
寫作方法點撥
寫作基礎訓練
寫作提高訓練

主題6
閱讀目標：我會把句子寫具體
寫作目標：我會寫想象作文（二）
——變換角色展開想象
閱讀方法點撥
閱讀達標訓練
粉筆與鋼筆
閱讀拓展訓練
小河與大海
小水珠和大浪
閱讀提高訓練
時間和愛的故事
寫作方法點撥
寫作基礎訓練
寫作提高訓練

主題7
閱讀目標：我認識擬人句（一）
寫作目標：我會按順序寫一段話
——按順序寫人記事
閱讀方法點撥
閱讀達標訓練
滴水和尚
閱讀拓展訓練
彎彎的山道
荷花
閱讀提高訓練
無花果
寫作方法點撥
寫作基礎訓練
寫作提高訓練

主題8
閱讀目標：我會反問句與陳述句之
間的互換（二）
寫作目標：我會按順序寫一段話
——按順序寫景物
閱讀方法點撥
閱讀達標訓練
游毓璜頂公園
閱讀拓展訓練
秋
閱讀提高訓練
美麗的北海公園
寫作方法點撥
寫作基礎訓練
寫作提高訓練

主題9
閱讀目標：我會直接陳述與間接陳
述的轉換（三）
寫作目標：我會按順序寫一段話
——按順序寫動物
主題10
閱讀目標：我會修改病句
寫作目標：我會寫信
主題11
閱讀目標：我會把握文章的記敘順序
寫作目標：我會修改作文
小學四年級語文第一學期期末試卷

四年級下冊
主題1
閱讀目標：我會聯系上下文翻釋語句
寫作目標：我會把結構寫完整（一）
——寫出精彩的開頭
主題2
閱讀目標：我會聯系中心理解句子
寫作目標：我會把結構寫完整（二）
——寫出精彩的結尾
主題3
閱讀目標：我會找出中心句
寫作目標：我會突出重點，有詳有略
主題4
閱讀目標：我會找出過渡句
寫作目標：我會把內容寫具體（一）
——寫出人物的外貌
主題5
閱讀目標：我會戰出總起句、總結句
寫作目標：我會把內容寫具體（二）
——用具體事例表現人物的品質
主題6
閱讀目標：我會概括段意
寫作目標：我會把內容寫具體（三）
——寫清楚事情的起因、經過、結果
主題7
閱讀目標：我會理清文章的層次
寫作目標：我會把內容寫具體（四）
——運用五官寫出景物的特點
主題8
閱讀目標：我會概括文章主要內容
寫作目標：我會把內容寫具體（五）
——抓住事物的特點寫
主題9
閱讀目標：我會體會句子表達的感情
寫作目標：我會表達真實的情感（一）
——寫出對人物的感情
主題10
閱讀目標：我會表達自己的觀點
寫作目標：我會表達真實的情感（二）
——寫出對事情的看法
主題11
閱讀目標：我會聯系生活展開聯想
寫作目標：我會表達真實的情感（三）
——寫出對景物的感情
小學四年級語文第二學期期末試卷
參考答案

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