小學(xué)數(shù)學(xué)必做題 舉一反三：三年級
- 所屬分類：
- 作者：
黃斌 編寫
- 出版社：
河海大學(xué)出版社
- ISBN：9787563023691
- 出版日期：2007-6-1
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原價(jià)：
￥10.00元
現(xiàn)價(jià)：￥8.50元
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圖書簡介
觸類旁通，隨機(jī)應(yīng)變，融會(huì)貫通。
目錄
現(xiàn)行小學(xué)數(shù)學(xué)教材雖有多個(gè)版本，但鑒于數(shù)學(xué)學(xué)科的特殊性，無論是人教、蘇教，還是北師大等等版本的教材，盡管在數(shù)學(xué)題材的選擇、數(shù)學(xué)問題的呈現(xiàn)等方面可能會(huì)存有差異，但其內(nèi)含的基本知識、基礎(chǔ)方法、重要的數(shù)學(xué)思想及解題策略等都是類似的，甚至是高度一致的。這些核心、基礎(chǔ)的部分是小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)所必須掌握的。掌握了這些知識、方法和策略，就能對學(xué)生學(xué)習(xí)所有的數(shù)學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生舉一反三、觸類旁通的效果。
鑒于這樣的考慮，我們以人教版和蘇教版等小學(xué)國標(biāo)教材為藍(lán)本，組織編寫了本叢書。編者結(jié)合自己多年來一線數(shù)學(xué)教育教學(xué)的實(shí)踐與反思，對全套小學(xué)數(shù)學(xué)教材中所有核心的基本知識、方法、策略進(jìn)行了系統(tǒng)梳理，進(jìn)而根據(jù)相應(yīng)年級的教材編排，按知識塊設(shè)置若干單元，按知識點(diǎn)選擇了50～70個(gè)必做題，進(jìn)行有層次、有梯度的解析。每個(gè)必做題類型分為“典型例題”、“觸類旁通”、“隨機(jī)應(yīng)變”、“融會(huì)貫通”、“熟能生巧”五個(gè)欄目。其中，“典型例題”選擇經(jīng)典例題，在分析解題思路和解題過程時(shí)，滲透一些基本的數(shù)學(xué)思想方法，闡釋解題策略，如列表、畫圖、假設(shè)、枚舉、逆推等，對學(xué)生解決同類問題有啟示價(jià)值；“觸類旁通”相當(dāng)于教材中的“試一試”或“練一練”，是對典型例題的適當(dāng)變換，但問題結(jié)構(gòu)仍與典型例題相似；“隨機(jī)應(yīng)變”是典型例題的變式，難度稍有提升，但應(yīng)該是絕大多數(shù)學(xué)生能借助分析理解并掌握的；“融會(huì)貫通”以教材中“思考題”的難度為上限，它與典型例題有關(guān)聯(lián)，且著重體現(xiàn)綜合性、實(shí)踐性、開放性等，相機(jī)滲透一些簡單的奧數(shù)解題方法；“熟能生巧”中安排了五道習(xí)題，其類型與難度分別對應(yīng)于前面四個(gè)欄目的例題，同學(xué)們可自主練習(xí)，書后附有參考答案，供對比參照。
叢書的編排通過“舉1反3練5”的巧妙設(shè)計(jì)，旨在更好地梳理出小學(xué)數(shù)學(xué)教材中的每一個(gè)核心知識點(diǎn)，以幫助同學(xué)們更好地完善自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，全面提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。希望同學(xué)們通過本書的使用，能在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上更輕松、更自如。
