單元雙測 九年級歷史(上)川教版（2012年7月印刷）
- 所屬分類：
九年級/初..
- 作者：
嚴軍 主編，吳同民 編寫
- 出版社：
中國少年兒童出版社
- ISBN：9787500766384
- 出版日期：2012-7-1
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原價：
￥14.80元
現(xiàn)價：￥10.20元
圖書簡介
全國課改名校實驗班聯(lián)合打造
目錄
新版呈現(xiàn)如下特色：
1．叢書更加具有鮮明的螺旋式階段提升特征。依據(jù)。單元檢測——階段提升——專題整合——期末檢測。的螺旋上升思路，整體設(shè)計“單元A卷——單元B卷——月考卷——期中卷——專題整合復習卷——期末卷”的功能定位，使各卷難度階梯漸次加深，思維漸次開放，引領(lǐng)學生挑戰(zhàn)自我，體驗成功的快樂。
2．與各年級各單元的教學與測評同步，單元“A卷”(綜合達標訓練卷)以覆蓋和測試本單元內(nèi)各考查要點的基本題為主，成為真正意義上的基礎(chǔ)知識與重點過關(guān)訓練；單元。B卷。(綜合提優(yōu)測評卷)則結(jié)合教材向課外背景內(nèi)容拓展、創(chuàng)新方向延伸，重在測試學生的綜合、拓展與應(yīng)用創(chuàng)新能力。
3．“月考卷。主要用于對月度所學知識和能力發(fā)展水平的考查，涵蓋“基礎(chǔ)睏。“綜合隨展”“開放創(chuàng)新”各層級要求，以提升階段性融會貫通能力。
4．“專題整合復習卷”是根據(jù)期杗測試的要求，對本學期學習內(nèi)容作全面系統(tǒng)的縱向歸類阮理、整合提升而設(shè)計的，旨在引導學生實現(xiàn)知識積累、漸次整合、應(yīng)用創(chuàng)新。
5．“期中卷”“期末卷”的命題模式、重點、難點和熱點、題型分布等、全面仿真，題目漸次展現(xiàn)階梯，引領(lǐng)學生逐步實現(xiàn)能力提升和跨越。
6．各卷命題分別顯現(xiàn)同步性、階梯性、提優(yōu)性和前瞻性，素材鮮活、靈動，題型新穎、豐富，充滿時代氣息，體現(xiàn)新課改研究成果和命題趨向。
