記憶知識手冊：高中生物
- 所屬分類：
- 作者：
張代福 主編
- 出版社：
農(nóng)村讀物出版社
- ISBN：9787504849571
- 出版日期：2007-1-1
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原價：
￥15.40元
現(xiàn)價：￥13.00元
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圖書簡介
知識是能力的基礎(chǔ)，沒有知識就沒有能力。高中語文、英語、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等學(xué)科，很多知識是依靠記憶來掌握的，這些學(xué)科的平時考試及其高考，很多試題是直接依靠記憶的知識來回答的，高中數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科，雖然一般不直接依靠記憶來掌握知識，但平時考試及其高考用來解題的定律、公式、原理等，也必須依靠記憶。《記憶知識手冊》（高中）叢書，就是根據(jù)高中學(xué)習(xí)及高考備考復(fù)習(xí)的需要，由湖北省著名重點(diǎn)中學(xué)富有教學(xué)及高考備考復(fù)習(xí)經(jīng)驗和研究能力的特級、高級教師精心編寫的。
叢書主要有以下幾個特點(diǎn)：
一是針對性。各書只編寫高中學(xué)習(xí)和高考復(fù)習(xí)中需要背誦記憶的知識，不屬于這個范圍的知識一般不編寫。這樣有的放矢，針對性強(qiáng)。
二是系統(tǒng)性。各書都將高中學(xué)習(xí)和高考復(fù)習(xí)中需要背誦記憶的知識，分門別類歸納在一起，而且盡量做到準(zhǔn)確、全面。這樣能節(jié)省學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時間，避免尋找資料之苦。
三是實(shí)用性。這是由各書的針對性和系統(tǒng)性決定的，因為編寫的都是高中學(xué)習(xí)和高考復(fù)習(xí)需要背誦記憶的知識，又將這些知識系統(tǒng)歸納整理了，叢書自然就有很強(qiáng)的實(shí)用性。
四是工具性。各書針對性強(qiáng)，內(nèi)容系統(tǒng)，資料翔實(shí)，即是高一、高二學(xué)生平時學(xué)習(xí)、考試和提前為高考作準(zhǔn)備的記憶知識庫，也是高考復(fù)習(xí)背誦記憶的必備資料，更是教師案頭不可或缺的好助手。
目錄
緒論（必修）
第一章 生命的物質(zhì)基礎(chǔ)
第一節(jié) 組成生物體的化學(xué)元素
第二節(jié) 組成生物體的化合物
第二章 生命的基本單位——細(xì)胞
第一節(jié) 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能
第二節(jié) 細(xì)胞增殖
第三節(jié) 細(xì)胞的分化癌變和衰老
第三章 生物的新陳代謝
第一節(jié) 新陳代謝與酶
第二節(jié) 新陳代謝與ATP
第三節(jié) 光合作用
第四節(jié) 植物對水分的吸收和利用
第五節(jié) 植物的礦質(zhì)營養(yǎng)
第六節(jié) 人和動物體內(nèi)三大營養(yǎng)物質(zhì)的代謝
第七節(jié) 細(xì)胞的呼吸
第八節(jié) 新陳代謝的基本類型
第四章 生命活動的調(diào)節(jié)
第一節(jié) 植物的激素調(diào)節(jié)
第二節(jié) 人和高等動物生命活動的調(diào)節(jié)
第五章 生物的生殖和發(fā)育
第一節(jié) 生物的生殖
第二節(jié) 生物的個體發(fā)育
第六章 遺傳和變異
第一節(jié) 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)
第二節(jié) 遺傳的基本規(guī)律
第三節(jié) 性別決定與伴性遺傳
第四節(jié) 生物的變異
第五節(jié) 人類遺傳病與優(yōu)生
第七章 生物的進(jìn)化
第八章 生物與環(huán)境
第一節(jié) 生態(tài)因素
第二節(jié) 種群和生物群落
第三節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)
第九章 人與生物圈
第一節(jié) 生物圈的穩(wěn)態(tài)
第二節(jié) 生物多樣性及其保護(hù)
緒論（選修）
第一章 人體生命活動的調(diào)節(jié)和免疫
第一節(jié) 人體的穩(wěn)態(tài)
第二節(jié) 免疫
第二章 光合作用與生物固氮
第一節(jié) 光合作用
第二節(jié) 生物固氮
第三章 遺傳與基因工程
第一節(jié) 細(xì)胞質(zhì)的遺傳
第二節(jié) 基因的結(jié)構(gòu)
第三節(jié) 基因工程簡介
第四章 細(xì)胞與細(xì)胞工程
第一節(jié) 細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
第二節(jié) 細(xì)胞工程簡介
第五章 微生物與發(fā)酵工程
第一節(jié) 微生物的類群
第二節(jié) 微生物的營養(yǎng)、代謝和生長
第三節(jié) 發(fā)酵工程簡介
第四節(jié) 酶工程簡介
