圖書簡介
本書是研究當代大學生思想政治工作新特點、新要求的專著。在新的國內外形勢之下，如何對大學生進行政治思想工作，是黨和高校教育界面臨的一個嚴重問題。本書認真分析了大學生思政工作面臨的形勢、任務和存在的問題， 論述了高校實施“大學生成才導航工程”的重要意義、指導思想、具體內容及其特點。
本書根據學校人才培養的工作實際， 對大學生的目標、理想、素質、職業等方面分階段、有重點、全過程地實施導航。
目錄
本書是研究當代大學生思想政治工作新特點、新要求的專著。在新的國內外形勢之下，如何對大學生進行政治思想工作，如何在新形勢下，使大學生健康地成才，是黨和高校教育界面臨的一個嚴重問題。
本書認真分析了大學生思想政治工作面臨的形勢、任務和存在的問題，論述了高等學校實施“大舉生成才導航工程”的重要意義、指導思想、具體內容及其特點。
作者闡述了大學生成才導航的主要特點和創新意義。根據學校人才培養的工作實際，結合青年學生成長成才的特點，對大學生的目標、理想、素質、職業等方面分階段、有重點、全過程地實施導航。
本書認為，應充分發揮思想政治理論課的主課堂、主陣地、主渠道作用，全方位推進大學生思想政治教育，全面促進大學生的身心健康發展。通過“成才導航工程”的實施，使學生的知識、能力、素質達到和諧與統一，使培養出來的學生具有高度的社會責任感和過硬的本領，成為全面發展的創新型人才。
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