教學原理
- 所屬分類：
教育經典名..
- 作者：
（日）佐藤正夫 著，鐘啟泉 譯
- 出版社：
教育科學出版社
- ISBN：9787504121271
- 出版日期：2001-6-1
-
原價：
￥45.00元
現價：￥35.70元
圖書簡介
《教學原理》系日本著名課程專家佐藤正夫教授數十年來潛心研究課程與教學理論的一部力著。佐藤正夫教授曾于1952年和1971年分別出版了《現代課程化》和《近代課程的形成》兩本專著�！督虒W原理》則總結了這兩本著作的成就，于1987年即作業76歲高齡時出版，因此本書是作者畢業學術成就的總結。本書的寫作思路是追求歷史與邏輯的統一。作者首根據教學論的邏輯體系設定了六個專題，即“教學論的概念與教學的意義及課題”、“教學內容”、“教學過程”、“教學方法”、“教學中的教育”“教學組織”。然后用歷史的視野，分別從古典教學論、近代教學論到現代教學論對這些專題加以審社，最后對教學領域的基本問題提出了富有現實性和時代感的系統觀點。本書在理論上高屋建瓴，在實踐上具有針對性和可操作性，值得廣大教育工作者認真閱讀。
目錄
佐藤正夫(1911-1997):系日本廣島文理科大學教育學專業畢業，文學博士，廣島大學教育學部教授。退休后為廣島大學名譽教授，福山大學教授及名譽教授。歷任日本教育方法學會理事長、日本教育學會理事、日本學術審議會專門委員、廣島和平教育研究所研究會議主席等職。出版論（譯
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