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班主任的70個(gè)臨場(chǎng)應(yīng)變技巧
- 所屬分類(lèi):
班主任用書(shū)
- 作者:
鄭學(xué)志 著
- 出版社:
湖南師范大學(xué)出版社
- ISBN:9787564802974
- 出版日期:2011-1-1
-
原價(jià):
¥20.60元
現(xiàn)價(jià):¥16.80元
-
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當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
圖書(shū)簡(jiǎn)介
一本好書(shū)就是一位好老師,一名好老師就是學(xué)生成長(zhǎng)的一所好學(xué)校。
《班主任的70個(gè)臨場(chǎng)應(yīng)變技巧》是作者長(zhǎng)期從事班主任工作和德育工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、感悟體會(huì),情真意切。全書(shū)內(nèi)容覆蓋了班主任工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)、焦點(diǎn),以案例結(jié)合反思的形式鋪開(kāi),理論聯(lián)系實(shí)際,可操作性強(qiáng),是班主任的好幫手,是德育管理者的好參謀。本書(shū)由鄭學(xué)志編著。
目錄
第一章 巧解學(xué)生思想問(wèn)題14策
1.學(xué)困生不想讀書(shū),怎么辦?
——退到最低點(diǎn)來(lái)尋找他心中上進(jìn)的力量
2.學(xué)生抱怨不應(yīng)該考得那么好,怎么辦?
——讓孩子自己認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一種需要
3.學(xué)生熱衷傳播黃段子,該怎么辦?
——發(fā)起一場(chǎng)高雅對(duì)流俗的宣戰(zhàn)
4.學(xué)生死不認(rèn)錯(cuò),怎么辦?
——用加法消除孩子心頭的敵意
5.學(xué)生屢教不改,怎么辦?
——耐心就是一百零一次的堅(jiān)持
6.學(xué)生上課爆粗口,怎么辦?
——用內(nèi)心的羞恥洗去嘴皮上的骯臟
7.女生課堂上化妝怎么辦?
——教會(huì)她學(xué)會(huì)為生命化妝
8.學(xué)生老喜歡閱讀一些庸俗的小說(shuō),怎么辦?
——用積極的精神生活充塞學(xué)生的空間
9.學(xué)生只想把別人的分?jǐn)?shù)拉下來(lái),怎么辦?
——給競(jìng)爭(zhēng)加一個(gè)正確的輿論導(dǎo)向
10.男生欺負(fù)女生,怎么辦?
——用女生的行動(dòng)教會(huì)男生懂事
11.學(xué)生老愛(ài)質(zhì)疑教材的準(zhǔn)確性,該怎么辦?
——給敢于質(zhì)疑的學(xué)生一個(gè)嘉獎(jiǎng)
12.怎樣使孩子擺脫不良社會(huì)習(xí)氣?
——直接告訴孩子:他得學(xué)會(huì)改變
13.老師提問(wèn),學(xué)生說(shuō)他沒(méi)有舉手,怎么辦?
——抓住生成機(jī)會(huì)教育學(xué)生
14.學(xué)校分快班慢班引發(fā)罷課事件,怎么辦?
——點(diǎn)亮學(xué)生心中的明燈
第二章 班級(jí)管理妙計(jì)9策
15.班干部違反了紀(jì)律,該怎么辦?
——把處罰干部當(dāng)作一次民主啟蒙的活教材
16.當(dāng)學(xué)生質(zhì)疑我們的民主時(shí),該怎么辦?
——在民主生活中學(xué)會(huì)民主
17.班主任都鎮(zhèn)不住學(xué)生了,怎么辦?
——威信是靠自己建立起來(lái)的
18.學(xué)生上網(wǎng)成風(fēng),怎么辦?
——整治集體化傾向絕不心慈手軟
19.孩子學(xué)習(xí)老是拖沓散漫,怎么辦?
——鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)不斷挑戰(zhàn)自我
20.學(xué)生請(qǐng)假中途出事了,怎么辦?
——給請(qǐng)假條加個(gè)回執(zhí)
21.學(xué)生完不成作業(yè),怎么辦?
——允許部分學(xué)生不完成作業(yè)
22.離高考還有70天,許多同學(xué)想回家自學(xué),怎么辦?
——給學(xué)生留一點(diǎn)個(gè)性化的發(fā)展空間
23.孩子老問(wèn)些幼稚的問(wèn)題,該怎么辦?
——把那些潛在的問(wèn)題挖出來(lái)
第三章 巧解師生矛盾15策
24.想對(duì)學(xué)生好,別人反說(shuō)你賄賂學(xué)生,怎么辦?
——愛(ài)的表達(dá)問(wèn)心無(wú)愧
25.喊錯(cuò)學(xué)生名字,怎么辦?
——坦率認(rèn)錯(cuò)不是一件丟人的事
26.批評(píng)學(xué)生時(shí)言辭過(guò)火了,怎么辦?
——穩(wěn)控比面子更重要
27.學(xué)生背后喊老師的外號(hào),怎么辦?
——學(xué)會(huì)分析外號(hào)背后的教育價(jià)值
28.孩子到處吹牛給老師送了紅包,怎么辦?
——沒(méi)有義務(wù)為他的虛榮買(mǎi)單
29.學(xué)生們聯(lián)名到學(xué)校去告你,怎么辦?
——唯有愛(ài)才能融化孩子心頭的堅(jiān)冰
30.學(xué)生拒絕和你談心,怎么辦?
——總有一天她將被你感動(dòng)
31.老師的孩子在班上搗蛋,怎么辦?
——還他一個(gè)普通學(xué)生的待遇
32.孩子不主動(dòng)向老師說(shuō)自己的隱情,怎么辦?
——請(qǐng)盡量了解孩子異常行為背后的真實(shí)原因
33.學(xué)生和任課老師在課堂上頂嘴,怎么辦?
——為對(duì)方尋找“一百個(gè)傷心的理由”
34.學(xué)生在老師面前講歪理,怎么辦?
——破除他的邏輯漏洞
35.課堂上遭遇學(xué)生大膽示愛(ài),怎么辦?
——將單純的愛(ài)發(fā)揮到極致
36.學(xué)生借老師錢(qián)老是忘記還,怎么辦?
——善于借錢(qián)也是一種教育藝術(shù)
37.小學(xué)生老愛(ài)到班主任那告狀,怎么辦?
——給審判插上愛(ài)與科學(xué)的翅膀
38.當(dāng)學(xué)生和你對(duì)立時(shí),怎么辦?
——山不過(guò)來(lái),我就過(guò)去
第四章 協(xié)調(diào)優(yōu)化教育環(huán)境9策
39.如何協(xié)調(diào)任課教師和班主任的關(guān)系?
——做任課老師的貼心朋友
40.任課教師把課堂紀(jì)律推給班主任,怎么辦?
——任課老師的威信要義不容辭地維護(hù)
41.任課教師老要班主任幫忙做事,怎么辦?
——找個(gè)機(jī)會(huì)巧妙地表達(dá)你的擔(dān)心
42.和任課教師鬧僵了,該怎么辦?
——團(tuán)結(jié)就是團(tuán)結(jié)那些對(duì)我們有意見(jiàn)的人
43.外班的孩子老在我們教室外轉(zhuǎn)悠叫嚷,怎么辦?
——思路決定出路
44.遇到蠻橫不講理的家長(zhǎng),怎么辦?
——堅(jiān)信人心都是肉長(zhǎng)的
45.家長(zhǎng)把逃學(xué)的孩子交給老師后就走,怎么辦?
——明確告訴他教育孩子他也有責(zé)任
46.家長(zhǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)漠不關(guān)心,怎么辦?
——不要一味地遷就家長(zhǎng)
47.孩子嫌棄父母沒(méi)有生活情趣,怎么辦?
——讓父母年少時(shí)的憧憬回響在孩子心田
第五章 校園盜竊案查處8策
48.如何妥善消除失盜給孩子帶來(lái)的陰影?
——注意呵護(hù)那些受傷的心靈
49.校園失盜案件處理有什么必須遵循的原則嗎?
——校園失竊事件處理的5個(gè)原則
50.如何準(zhǔn)確鎖定偷盜的嫌疑對(duì)象?
——再狡猾的狐貍也會(huì)露出神色上的慌亂
51.班級(jí)失盜案件撲朔迷離怎么辦?
——不要被學(xué)生的表相牽著鼻子跑
52.學(xué)生虛報(bào)失竊案,怎么辦?
——掌握那些不當(dāng)開(kāi)支的真實(shí)去向
53.孩子從家里偷拿了錢(qián)物,怎么辦?
——?jiǎng)e輕易給孩子貼上家賊的標(biāo)簽
54.如何查處校園團(tuán)伙盜竊案?
——盡快地打他們個(gè)措手不及
55.低年級(jí)的小學(xué)生“拿”了同學(xué)的東西,怎么辦?
——小心地區(qū)別偷和拿的概念
第六章 青春期心理疏導(dǎo)8策
56.如何轉(zhuǎn)變與社會(huì)青年關(guān)系密切的女生?
——無(wú)計(jì)可施的時(shí)候要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變思路
57.男女生雙雙通宵未歸,怎么辦?
——不要用成人之心度學(xué)生之腹
58.孩子攀比到連父母都不愿認(rèn)時(shí),該怎么辦?
——告訴孩子,攀比其實(shí)是痛苦之源
59.學(xué)生頑固地相信命中注定,該怎么辦?
——用故事開(kāi)啟他智慧的靈光
60.遭遇懵懂留守女生來(lái)初潮,怎么辦?
——教會(huì)她們成為乖巧女生
61.學(xué)生把寵物帶進(jìn)教室,怎么辦?
——先聽(tīng)聽(tīng)孩子們?cè)趺凑f(shuō)
62.孩子執(zhí)意要退學(xué),怎么辦?
——改變勸學(xué)的技巧
63.如何處理孩子叛逆的戀情?
——沒(méi)有輕易能夠割斷的情絲
第七章 自然災(zāi)害和意外事件應(yīng)對(duì)7策
64.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),我們?nèi)绾尉o急救助?
——幸運(yùn)源自專(zhuān)業(yè)知識(shí)的雄厚
65.死亡的陰影盤(pán)旋在孩子的心頭,怎么辦?
——認(rèn)識(shí)死亡對(duì)生命更有意義
66.火災(zāi)中如何指導(dǎo)孩子們逃生?
——平時(shí)不演練,臨時(shí)就會(huì)亂陣腳
67.洪災(zāi)來(lái)臨時(shí)究竟該如何自救?
——勇敢和智慧是自救的關(guān)鍵
68.孩子們要去郊游,上級(jí)不準(zhǔn)怎么辦?
——安全是一道誰(shuí)也不能觸摸的高壓線
69.學(xué)生和外班同學(xué)發(fā)生了群體沖突,怎么辦?
——一次群體沖突的完美落幕
70.學(xué)生在回家途中被綁架,怎么辦?
——保護(hù)人質(zhì)安全是第一需要
《班主任的70個(gè)臨場(chǎng)應(yīng)變技巧》是作者長(zhǎng)期從事班主任工作和德育工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、感悟體會(huì),情真意切。全書(shū)內(nèi)容覆蓋了班主任工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)、焦點(diǎn),以案例結(jié)合反思的形式鋪開(kāi),理論聯(lián)系實(shí)際,可操作性強(qiáng),是班主任的好幫手,是德育管理者的好參謀。本書(shū)由鄭學(xué)志編著。
1.學(xué)困生不想讀書(shū),怎么辦?
——退到最低點(diǎn)來(lái)尋找他心中上進(jìn)的力量
2.學(xué)生抱怨不應(yīng)該考得那么好,怎么辦?
——讓孩子自己認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一種需要
3.學(xué)生熱衷傳播黃段子,該怎么辦?
——發(fā)起一場(chǎng)高雅對(duì)流俗的宣戰(zhàn)
4.學(xué)生死不認(rèn)錯(cuò),怎么辦?
——用加法消除孩子心頭的敵意
5.學(xué)生屢教不改,怎么辦?
——耐心就是一百零一次的堅(jiān)持
6.學(xué)生上課爆粗口,怎么辦?
——用內(nèi)心的羞恥洗去嘴皮上的骯臟
7.女生課堂上化妝怎么辦?
——教會(huì)她學(xué)會(huì)為生命化妝
8.學(xué)生老喜歡閱讀一些庸俗的小說(shuō),怎么辦?
——用積極的精神生活充塞學(xué)生的空間
9.學(xué)生只想把別人的分?jǐn)?shù)拉下來(lái),怎么辦?
——給競(jìng)爭(zhēng)加一個(gè)正確的輿論導(dǎo)向
10.男生欺負(fù)女生,怎么辦?
——用女生的行動(dòng)教會(huì)男生懂事
11.學(xué)生老愛(ài)質(zhì)疑教材的準(zhǔn)確性,該怎么辦?
——給敢于質(zhì)疑的學(xué)生一個(gè)嘉獎(jiǎng)
12.怎樣使孩子擺脫不良社會(huì)習(xí)氣?
——直接告訴孩子:他得學(xué)會(huì)改變
13.老師提問(wèn),學(xué)生說(shuō)他沒(méi)有舉手,怎么辦?
——抓住生成機(jī)會(huì)教育學(xué)生
14.學(xué)校分快班慢班引發(fā)罷課事件,怎么辦?
——點(diǎn)亮學(xué)生心中的明燈
第二章 班級(jí)管理妙計(jì)9策
15.班干部違反了紀(jì)律,該怎么辦?
——把處罰干部當(dāng)作一次民主啟蒙的活教材
16.當(dāng)學(xué)生質(zhì)疑我們的民主時(shí),該怎么辦?
——在民主生活中學(xué)會(huì)民主
17.班主任都鎮(zhèn)不住學(xué)生了,怎么辦?
——威信是靠自己建立起來(lái)的
18.學(xué)生上網(wǎng)成風(fēng),怎么辦?
——整治集體化傾向絕不心慈手軟
19.孩子學(xué)習(xí)老是拖沓散漫,怎么辦?
——鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)不斷挑戰(zhàn)自我
20.學(xué)生請(qǐng)假中途出事了,怎么辦?
——給請(qǐng)假條加個(gè)回執(zhí)
21.學(xué)生完不成作業(yè),怎么辦?
——允許部分學(xué)生不完成作業(yè)
22.離高考還有70天,許多同學(xué)想回家自學(xué),怎么辦?
——給學(xué)生留一點(diǎn)個(gè)性化的發(fā)展空間
23.孩子老問(wèn)些幼稚的問(wèn)題,該怎么辦?
——把那些潛在的問(wèn)題挖出來(lái)
第三章 巧解師生矛盾15策
24.想對(duì)學(xué)生好,別人反說(shuō)你賄賂學(xué)生,怎么辦?
——愛(ài)的表達(dá)問(wèn)心無(wú)愧
25.喊錯(cuò)學(xué)生名字,怎么辦?
——坦率認(rèn)錯(cuò)不是一件丟人的事
26.批評(píng)學(xué)生時(shí)言辭過(guò)火了,怎么辦?
——穩(wěn)控比面子更重要
27.學(xué)生背后喊老師的外號(hào),怎么辦?
——學(xué)會(huì)分析外號(hào)背后的教育價(jià)值
28.孩子到處吹牛給老師送了紅包,怎么辦?
——沒(méi)有義務(wù)為他的虛榮買(mǎi)單
29.學(xué)生們聯(lián)名到學(xué)校去告你,怎么辦?
——唯有愛(ài)才能融化孩子心頭的堅(jiān)冰
30.學(xué)生拒絕和你談心,怎么辦?
——總有一天她將被你感動(dòng)
31.老師的孩子在班上搗蛋,怎么辦?
——還他一個(gè)普通學(xué)生的待遇
32.孩子不主動(dòng)向老師說(shuō)自己的隱情,怎么辦?
——請(qǐng)盡量了解孩子異常行為背后的真實(shí)原因
33.學(xué)生和任課老師在課堂上頂嘴,怎么辦?
——為對(duì)方尋找“一百個(gè)傷心的理由”
34.學(xué)生在老師面前講歪理,怎么辦?
——破除他的邏輯漏洞
35.課堂上遭遇學(xué)生大膽示愛(ài),怎么辦?
——將單純的愛(ài)發(fā)揮到極致
36.學(xué)生借老師錢(qián)老是忘記還,怎么辦?
——善于借錢(qián)也是一種教育藝術(shù)
37.小學(xué)生老愛(ài)到班主任那告狀,怎么辦?
——給審判插上愛(ài)與科學(xué)的翅膀
38.當(dāng)學(xué)生和你對(duì)立時(shí),怎么辦?
——山不過(guò)來(lái),我就過(guò)去
第四章 協(xié)調(diào)優(yōu)化教育環(huán)境9策
39.如何協(xié)調(diào)任課教師和班主任的關(guān)系?
——做任課老師的貼心朋友
40.任課教師把課堂紀(jì)律推給班主任,怎么辦?
——任課老師的威信要義不容辭地維護(hù)
41.任課教師老要班主任幫忙做事,怎么辦?
——找個(gè)機(jī)會(huì)巧妙地表達(dá)你的擔(dān)心
42.和任課教師鬧僵了,該怎么辦?
——團(tuán)結(jié)就是團(tuán)結(jié)那些對(duì)我們有意見(jiàn)的人
43.外班的孩子老在我們教室外轉(zhuǎn)悠叫嚷,怎么辦?
——思路決定出路
44.遇到蠻橫不講理的家長(zhǎng),怎么辦?
——堅(jiān)信人心都是肉長(zhǎng)的
45.家長(zhǎng)把逃學(xué)的孩子交給老師后就走,怎么辦?
——明確告訴他教育孩子他也有責(zé)任
46.家長(zhǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)漠不關(guān)心,怎么辦?
——不要一味地遷就家長(zhǎng)
47.孩子嫌棄父母沒(méi)有生活情趣,怎么辦?
——讓父母年少時(shí)的憧憬回響在孩子心田
第五章 校園盜竊案查處8策
48.如何妥善消除失盜給孩子帶來(lái)的陰影?
——注意呵護(hù)那些受傷的心靈
49.校園失盜案件處理有什么必須遵循的原則嗎?
——校園失竊事件處理的5個(gè)原則
50.如何準(zhǔn)確鎖定偷盜的嫌疑對(duì)象?
——再狡猾的狐貍也會(huì)露出神色上的慌亂
51.班級(jí)失盜案件撲朔迷離怎么辦?
——不要被學(xué)生的表相牽著鼻子跑
52.學(xué)生虛報(bào)失竊案,怎么辦?
——掌握那些不當(dāng)開(kāi)支的真實(shí)去向
53.孩子從家里偷拿了錢(qián)物,怎么辦?
——?jiǎng)e輕易給孩子貼上家賊的標(biāo)簽
54.如何查處校園團(tuán)伙盜竊案?
——盡快地打他們個(gè)措手不及
55.低年級(jí)的小學(xué)生“拿”了同學(xué)的東西,怎么辦?
——小心地區(qū)別偷和拿的概念
第六章 青春期心理疏導(dǎo)8策
56.如何轉(zhuǎn)變與社會(huì)青年關(guān)系密切的女生?
——無(wú)計(jì)可施的時(shí)候要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變思路
57.男女生雙雙通宵未歸,怎么辦?
——不要用成人之心度學(xué)生之腹
58.孩子攀比到連父母都不愿認(rèn)時(shí),該怎么辦?
——告訴孩子,攀比其實(shí)是痛苦之源
59.學(xué)生頑固地相信命中注定,該怎么辦?
——用故事開(kāi)啟他智慧的靈光
60.遭遇懵懂留守女生來(lái)初潮,怎么辦?
——教會(huì)她們成為乖巧女生
61.學(xué)生把寵物帶進(jìn)教室,怎么辦?
——先聽(tīng)聽(tīng)孩子們?cè)趺凑f(shuō)
62.孩子執(zhí)意要退學(xué),怎么辦?
——改變勸學(xué)的技巧
63.如何處理孩子叛逆的戀情?
——沒(méi)有輕易能夠割斷的情絲
第七章 自然災(zāi)害和意外事件應(yīng)對(duì)7策
64.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),我們?nèi)绾尉o急救助?
——幸運(yùn)源自專(zhuān)業(yè)知識(shí)的雄厚
65.死亡的陰影盤(pán)旋在孩子的心頭,怎么辦?
——認(rèn)識(shí)死亡對(duì)生命更有意義
66.火災(zāi)中如何指導(dǎo)孩子們逃生?
——平時(shí)不演練,臨時(shí)就會(huì)亂陣腳
67.洪災(zāi)來(lái)臨時(shí)究竟該如何自救?
——勇敢和智慧是自救的關(guān)鍵
68.孩子們要去郊游,上級(jí)不準(zhǔn)怎么辦?
——安全是一道誰(shuí)也不能觸摸的高壓線
69.學(xué)生和外班同學(xué)發(fā)生了群體沖突,怎么辦?
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做一個(gè)會(huì)“偷懶”的班主任—班主任成功秘訣叢書(shū)(萬(wàn)千教育.. | 鄭學(xué)志 著 | 中國(guó)輕工業(yè)出版社 | ¥28.00¥23.60 |
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遭遇問(wèn)題學(xué)生—問(wèn)題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化技巧—班主任工作助手.. | 萬(wàn)瑋 編著 | 中國(guó)輕工業(yè)出版社 | ¥25.00¥20.00 |
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班主任心育活動(dòng)設(shè)計(jì)叢書(shū):班主任心育活動(dòng)設(shè)計(jì)36例(小學(xué)1.. | 鐘志農(nóng) 主.. | 教育科學(xué)出版社 | ¥36.00¥29.40 |
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給年輕班主任的建議 | 張萬(wàn)祥 主.. | 華東師范大學(xué)出版.. | ¥22.00¥17.60 |
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班主任工作漫談 | 魏書(shū)生 著 | 漓江出版社 | ¥29.80¥21.50 |
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做一個(gè)專(zhuān)業(yè)的班主任 | 王曉春 著 | 華東師范大學(xué)出版.. | ¥24.80¥19.80 |
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我這樣做班主任——李鎮(zhèn)西30年班級(jí)管理精華 | 李鎮(zhèn)西 著 | 漓江出版社 | ¥28.00¥19.70 |
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小學(xué)班主任的78個(gè)臨場(chǎng)應(yīng)變技巧(萬(wàn)千教育) | 許丹紅 著 | 中國(guó)輕工業(yè)出版社 | ¥32.00¥24.00 |
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把班級(jí)還給學(xué)生——班集體建設(shè)與管理的創(chuàng)新藝術(shù)——班主任.. | 鄭立平 著 | 中國(guó)輕工業(yè)出版社 | ¥26.00¥20.60 |
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大夏書(shū)系·班主任如何說(shuō)話 | 趙坡 著 | 華東師范大學(xué)出版.. | ¥29.80¥22.60 |
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班主任兵法2:實(shí)戰(zhàn)篇(全國(guó)三大名班主任之一 萬(wàn)瑋 新著) | 萬(wàn)瑋 著 | 長(zhǎng)江文藝出版社 | ¥22.00¥15.80 |
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班主任兵法3——震撼教育36計(jì) | 萬(wàn)瑋 著 | 教育科學(xué)出版社 | ¥28.00¥22.20 |
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班主任工作的50個(gè)細(xì)節(jié)(教育教學(xué)細(xì)節(jié)叢書(shū)) | 李沖鋒 著 | 福建教育出版社 | ¥29.00¥21.80 |
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班主任基本功——班級(jí)管理的基本技能 | 韓東才 主.. | 暨南大學(xué)出版社 | ¥35.00¥25.20 |
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班主任工作中的心理效應(yīng)(萬(wàn)千教育) | 劉儒德 主.. | 中國(guó)輕工業(yè)出版社 | ¥35.00¥28.00 |
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我和學(xué)生談愛(ài)情-將愛(ài)情教育進(jìn)行到底—班主任成功秘訣叢書(shū).. | 李迪 著 | 中國(guó)輕工業(yè)出版社 | ¥28.00¥22.40 |
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班主任如何帶好差班(萬(wàn)千教育) | 趙坡 著 | 中國(guó)輕工業(yè)出版社 | ¥30.00¥24.00 |
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