班主任工作基本規范
- 所屬分類：
班主任用書
- 作者：
教育部師范教育司，基礎教育司 規劃指導
- 出版社：
北京師范大學出版社
- ISBN：9787303092031
- 出版日期：2008-7-1
-
原價：
￥23.00元
現價：￥16.60元
圖書簡介
在加強班主任隊伍建設的工作中，做好班主任培訓工作格外重要。教育部高度重視班主任培訓工作，在2006年下發的《教育部關于進一步加強中小學班主任工作的意見》中對班主任培訓工作做了明確要求，隨后啟動實施了“全國中小學班主任培訓計劃”。各級教育行政部門要把中小學班主任培訓納入教師全員培訓計劃，將所需經費在教師培訓專項經費中列支，有組織地開展崗前和崗位培訓，定期交流班主任工作經驗，組織班主任進行社會考察，提高班主任的政治素質、業務素質、心理素質和工作及研究能力，努力建設一支素質好、水平高、能力強的中小學班主任隊伍。
《班主任培訓用書》叢書包括：《班主任工作基本規范》《班級管理》《班級活動設計與組織》《未成年人思想道德教育》《學生心理健康教育指導》《學校安全工作》共六冊。每冊由三部分組成：第一部分為專家專題講座，第二部分為優秀作業及案例分析，第三部分為拓展閱讀。能夠為廣大中小學班主任的工作和學習提供有益的借鑒和幫助。 本書簡要介紹了學生心理健康教育的有關知識。
目錄
【代序】 認真做好班主任培訓工作
第一部分 專題講座
提升班主任人格魅力
班主任工作規范和“因班施教”
如何在農村當好班主任
新時期班主任成長之路
班主任工作的若干“第一次”
第二部分 案例分析
揚起希望的風帆
自信是開發潛能的鑰匙——班主任轉化差班淺談
以愛心、耐心和恒心改變差班
讓孩子快快樂樂地度過童年
呵護每一棵幼苗的成長
一分辛勤，一分收獲
告訴孩子你真棒
澆樹澆根，育人育心
人人有才，人人成才
老師的責任就是使學生燃燒起來
“三高三字”教育方式——“揚起希望的風帆”案例啟示
第一次對話
相信、尊重和發現每一位學生
用愛心起航
用真心去關心，用真情去感動
真誠大于技巧
老師，我們叫您干媽吧
講制度又不乏智慧
從一篇班主任工作案例想到的
民主管理不僅是方法，更是一種態度
讓課間操煥發生機活力
帶著一顆感恩的心走進學生
愛心伴她走出困境
換座位風波
帽子事件
永不消逝的電波
第三部分 拓展閱讀
班主任角色談
高屋建瓴、小題大做——班主任工作經驗之我見
論中小學師生沖突
一次特別的期中表彰
初中班主任的教育程序（摘選）
后記
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