班主任工作案例教程（第二版）
- 所屬分類：
班主任用書
- 作者：
賴華強(qiáng) 編著
- 出版社：
暨南大學(xué)出版社
- ISBN：9787810794190
- 出版日期：2008-4-2
-
原價(jià)：
￥32.00元
現(xiàn)價(jià)：￥24.00元
-
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圖書簡介
本套叢書堅(jiān)決貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的基本精神，從編寫理念到編寫內(nèi)容甚至到文本形式，都努力體現(xiàn)面向21世紀(jì)的我國教育事業(yè)發(fā)展的方向，并以學(xué)習(xí)者便學(xué)、有用為原則。本套叢書的編寫者都是長期從事教師教育工作的高等學(xué)校教師。
目錄
本書選擇了按照“班主任學(xué)”或“班主任工作原理”的體系來編排這些故事，是基于這樣兩點(diǎn)考慮：其一，本書通過故事來詮釋班主任工作原理，主要是站在班主任工作研究的角度，其結(jié)構(gòu)內(nèi)容應(yīng)該體現(xiàn)“學(xué)科性”，具有科學(xué)理性色彩；其二，按照“班主任學(xué)”或“班主任工作原理”的體系來分配、布局縱橫交錯(cuò)的班主任工作問題和內(nèi)容，更有利于讀者以一種開闊的、系統(tǒng)的視野來關(guān)注班主任工作的方方面面。
除參考文獻(xiàn)和后記外，本書主要是由緒論和主體兩部分組成。
緒論，包括班主任工作概述和教育敘事研究方法與本書編寫體例。
班主任工作概述簡介班主任學(xué)或班主任工作原理的基本內(nèi)容，以提供學(xué)習(xí)研究班主任工作所必備的“共同的基礎(chǔ)知識(shí)”。教育敘事研究方法與本書編寫體例則抝出本書所運(yùn)用的研究方法和使用要求。
主體部分主要是由班主任工作故事及其學(xué)習(xí)研究問題構(gòu)成。全書共四編35個(gè)主題70個(gè)故事。四編概略勾畫出班主任學(xué)或班主任工作原理的學(xué)科體系，35個(gè)主題具體反映了班主任學(xué)或班主任工作原理的研究內(nèi)容，70個(gè)故事則是用來“詮釋”這些研究內(nèi)容的。
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