大夏書(shū)系·聽(tīng)竇桂梅老師評(píng)課
- 所屬分類：
課堂教學(xué)/..
- 作者：
竇桂梅 著
- 出版社：
華東師范大學(xué)出版社
- ISBN：9787561782644
- 出版日期：2011-2-1
-
原價(jià)：
￥28.00元
現(xiàn)價(jià)：￥21.70元
-
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
真正的評(píng)課應(yīng)該給予教師真正超越他原有水平的營(yíng)養(yǎng)。所以，必須打破低效的平行對(duì)話的局限，在更廣闊更寬松的學(xué)術(shù)空間內(nèi)，建立志同道合的“引領(lǐng)”關(guān)系。
目錄
本書(shū)精選了清華大學(xué)附屬小學(xué)竇桂梅校長(zhǎng)對(duì)二三十節(jié)課（包括各個(gè)學(xué)科）聽(tīng)課時(shí)的感受和評(píng)價(jià)。她認(rèn)為真正的評(píng)課應(yīng)該給予教師真正的超越他原有水平的營(yíng)養(yǎng)。評(píng)課時(shí)，首先要建立一種思維方式，站在被評(píng)課人的角度想問(wèn)題，不能聽(tīng)了就評(píng)，信口開(kāi)河，而應(yīng)該想清楚，被評(píng)課的這位教師最需要的是什么，你評(píng)課的重點(diǎn)是什么。而且，不能僅僅用“耳”聽(tīng)，用“筆”記，用“嘴”說(shuō)，還應(yīng)該在更廣闊、更寬松的學(xué)術(shù)空間內(nèi)，建立志同道合的“引領(lǐng)”關(guān)系。
本書(shū)對(duì)小學(xué)各個(gè)學(xué)科的教育工作者都會(huì)有所啟示，竇桂梅校長(zhǎng)對(duì)各個(gè)學(xué)科的課的評(píng)價(jià)可以為他們的教學(xué)提供一定的“引領(lǐng)”。
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