評(píng)課最需要什么
- 所屬分類：
課堂教學(xué)/..
- 作者：
趙國(guó)忠 主編
- 出版社：
南京大學(xué)出版社
- ISBN：9787305071355
- 出版日期：2010-10-1
-
原價(jià)：
￥26.00元
現(xiàn)價(jià)：￥20.50元
-
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圖書簡(jiǎn)介
對(duì)于聽課教師、校長(zhǎng)或教研人員而言，應(yīng)怎樣評(píng)好課？怎樣評(píng)課才能最有效？
本書在教師、校長(zhǎng)或教研人員如何有效評(píng)課方面給出了有益的建議，值得學(xué)習(xí)和借鑒。建議不妨一讀。
目錄
評(píng)課是一種最直接、最具體、最經(jīng)常、也是最有效的教研活動(dòng)。評(píng)課是教師互相學(xué)習(xí)、切磋教藝、研究教學(xué)的重要措施，也是教育部門特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了解教師教學(xué)情況的方法之一。在大力倡導(dǎo)開展校本教研的今天，研究并改進(jìn)評(píng)課存在的問題顯得尤其重要。
本書就是研究該問題的書籍，講述了日常評(píng)課最需要什么、評(píng)課最需要評(píng)什么、評(píng)課最需要關(guān)注什么、最常用的評(píng)課形式四個(gè)方面的內(nèi)容。
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