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課堂觀察——頓悟的藝術(教學全程新論叢書)
- 所屬分類:
課堂教學/..
- 作者:
林高明 著
- 出版社:
福建教育出版社
- ISBN:9787533450489
- 出版日期:2008-9-1
-
原價:
¥25.00元
現價:¥21.60元
圖書簡介
觀察課堂,就是在塵囂中,將清寧的心靈徐徐盛放,聆聽陽光行走的溫暖與足音。
觀察課堂,就是在不斷地積蓄,生命中愛與智慧的元素,凝神晤對來自星辰的啟示。
觀察課堂,就是在藝術的頓悟間,醞釀汩汩詩意和殷殷依戀,創造理想的教育與美好的人生。
目錄
課堂的意蘊是什么?是種植人生美好的意義。是開啟生命詩意的旅行,是放牧心靈明澈的流河。是凝練智慧的熔爐……置身課堂,置心課堂,我們仰觀宇宙之大,俯察塵埃之微。在這種觀察中,我們迷戀生命的成長。敬畏生命的本質。通過內在的“心眼”。我們眺望無限的人生,通過豐富的想象力。我們在課堂間尋求思想的風帚。十多年來。作者行走于數千個課堂,用心涵泳,大含細入。作者以整體人生、整體生命的視野來含納課堂的呼吸與心跳,理解課堂的豐富、復雜。體驗課堂的艱難與欣悅:以細致入微的“靈心慧眼”來透視課堂生活中的所有的情節與細節。闡隱發微。力求見人所未見,見微知著,努力道人所未道。所有的這些都是以一種“草根情懷”來進行的“田野作業”。作為教師,這是一種非常切近課堂生活與自身生命的“研究”。觀察課堂。在日思月磨中。實踐自然而然地滲入了理性的光輝:理性思考也有了實踐的樸實的質地。本書中有靈光一閃的觀課思想的打磨,有可資借鑒、行之有效的觀課方法與透視技術,也有視角獨特、觸須敏感的課堂解魅……通過課堂觀察,學習怎樣保持一顆具有敏感力的心。學習怎樣保持大腦激活與思維沸騰的狀態。學習怎樣以自己的生活、人生融入課堂。在修煉課堂時修煉人生,在修煉人生時修煉課堂。
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