圖書簡介
本書由戎年中、周彬主編，全書圍繞新課標及國培計劃對中小學教師提出的新的課堂教學要求，圍繞素質教育，努力在課堂教學中實施知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀的施教方式，并改變傳統的課堂教學模式，創造了立足于學生，有活力的課堂教學方式、策略。值得一線教學的教師和研究課堂教學改革的人士閱讀。
目錄
課堂教學是教師的舞臺。本書介紹了一群銳意進取的教師是如何打造活力課堂的。他們敢于打破原有的思維定勢，反思課堂，著眼細節，找出問題，提出解決問題的種種假設。本書收集了活力課堂中的許多有趣的課堂故事，通過這些故事，講述了學生生命成長、個性發展、全員參與、動態生成、資源整合、思維創新等各個方面的課堂細節。這些故事打通了理論與實踐的壁壘，猶如閃爍的星星，給正在摸索的教師們以靈感頓悟和方向的昭示。
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