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【京師教育管理論叢】中國大學組織決策過程研究
- 所屬分類:
課堂教學/..
- 作者:
龔波 著
- 出版社:
北京師范大學出版社
- ISBN:9787303129072
- 出版日期:2011-7-1
-
原價:
¥32.00元
現價:¥24.00元
圖書簡介
20世紀的后二三十年是世界高等教育發展的轉型期,高等教育的管理體制面臨著巨大的變革。在西方國家,這一時期高等教育經歷了“高校管理革命”后,走上了市場化和商業化的道路。由于20世紀70年代以來,隨著大學獲取公共資金額度的逐漸減少,尋求更有效的管理方式和經營方法以促進大學的發展成為了改進大學管理模式的重要手段。1972年美國一名市場學教授在《高等教育月刊》上發表了題為“給高等教育帶來市場營銷的理念”的研究文章,率先提出高等教育要進入市場,要接受市場競爭的考驗,認為在當時的時代背景下“不管以什么名義、由誰實施或者發生在機構的哪個部分,總之大學正在進入市場”。
目錄
引論
一、問題的提出
二、相關的研究背景
第一章 問題聚焦:大學組織決策過程呼喚怎樣的公共空間
第一節 基于反思的大學組織決策過程:何以呼喚公共空間
第二節 大學決策過程之公共空間:怎樣的一種解讀
第二章 價值檢視:具有復雜要素的大學決策公共空間及社會關系結構
第一節 中國大學決策之公共空間:核心價值及發展境遇
第二節 決策公共空間之結構分析:基于要素的拷問
第三節 決策公共空間之社會關系結構:內容和視角
第三章 大學組內決策分析:公共空間之關系網絡運行及行動策略
第一節 大學人事決策過程之“行政日志”:“我者”的經驗反思
第二節 公共空間關系網絡中的行動策略及其過程:基于大學人事決策過程的案例及訪談分析
第三節 幾點初步結論及話題延伸
第四節 描述性統計分析及結論
第四章 與學生相關的決策公共空間:關系格局與行動策略
第一節 參與決策——學生行動主義,何以可能
第二節 透過學校關系網絡看決策——學生的位置何在
第三節 結構決定行動:學生都有怎樣的策略
第四節 建構學生參與決策公共空間的策略及統計分析
第五章 大學組問決策分析:獲致社會資本及行動策略
第一節 社會資本的解釋力何在:學校行動者的動機
第二節 大學組間決策過程中獲取社會資本的理論命題:結構性優勢和網絡優勢的一種分析
……
主要參考文獻
附錄描述性問卷及訪談提綱
后記
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