教會學(xué)生寫作
- 所屬分類：
課堂教學(xué)/..
- 作者：
（美）厄克特，（美）麥基沃 著，晉軍 譯
- 出版社：
教育科學(xué)出版社
- ISBN：9787504142436
- 出版日期：2008-10-1
-
原價：
￥22.50元
現(xiàn)價：￥17.80元
-
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圖書簡介
本書第一章：寫作時間的巧妙運用。無論什么學(xué)科的寫作教學(xué)，時問是首要問題。本章探討了寫作的過程、學(xué)科課堂寫作教學(xué)的研究報告和學(xué)生使用寫作時間的竅門。第二章：寫作評價的準確到位。學(xué)生寫作的行為和進步難以評價。本章討論了對各種方法的研究成果，這些研究成果可以用于觀察和評價學(xué)生一般性學(xué)習(xí)和寫作專項學(xué)習(xí)。第三章：計算機輔助技術(shù)的有力支撐。研究表明，計算機輔助技術(shù)在提高學(xué)生成績方面的作用是綜合性的，但該技術(shù)為教師和學(xué)生提供了新的機會。讀者可以了解到如何通過使用計算機輔助技術(shù)促進寫作學(xué)科。第四章：教師在寫作實踐中的指導(dǎo)。教師的學(xué)科知識和寫作技巧對于學(xué)生成功寫作來說極其重要，本章討論了其中的原因，并提出了關(guān)于不同學(xué)科領(lǐng)域?qū)懽鹘虒W(xué)的指導(dǎo)意見。第五章：學(xué)科寫作教學(xué)的有效策略。理論研究是重要的，但教師更需要可操作的方法。本章全部是教師可以在不同學(xué)科課堂上容易使用的策略。前半章是和寫作過程有關(guān)的20個策略，后半章是對上文策略的應(yīng)用舉例。
目錄
魏姬·厄克特，美國科羅拉多州奧羅拉市中洲教育與學(xué)習(xí)研究中心高級顧問，佐治亞州哥倫布市哥倫布州立大學(xué)教育學(xué)碩士。具有20年的語言教學(xué)經(jīng)驗，其負責(zé)的高中英語部曾獲得美國英語教師協(xié)會的優(yōu)秀英語獎。
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