圖書簡介
《海外華文教育系列教材：華文教材教法》為廣東省高等學校本科特色及重點專業建設點成果，適用對象主要為華文教育、對外漢語、漢語言、漢語言文學等專業的本科生，以及華文師資及漢語國際教育師資培訓班學生�！逗Ｍ馊A文教育系列教材：華文教材教法》在內容安排上，不再獨立設置相應章節，以形成兩書在內容上的互補�！逗Ｍ馊A文教育系列教材：華文教材教法》在進行理論知識系統梳理的基礎上，注重對學習者實踐能力的綜合培養，各章節結合相關理論要點配備了豐富、實用的案例。
目錄
總序
第一章 緒論
第一節 “華文教材教法”課程的主要內容及教學目的
第二節 華文教材的作用及其研究
第三節 華文教材的歷史與現狀
第二章 華文教學概述
第一節 華文教學的性質與目的
第二節 華文教學的任務與原則
第三節 華文教學的內容體系與課程設置
第三章 華文教材概述
第一節 華文教材的性質、分類及特點
第二節 華文教材的教學目標
第三節 華文教材的結構與體例
第四章 華文教材的選用與編寫
第一節 華文教材的評價與選擇
第二節 華文教材的使用
第三節 華文教材的編寫
第五章 華文教學的大綱設計與備課
第一節 華文教學大綱設計
第二節 華文教學備課的原則及內容
第三節 華文教學的備課要點及教案示例
第六章 華文教學的說課
第一節 說課的基本內涵
第二節 說課的基本內容
第三節 說課的基本技巧
第七章 華文教學的評課
第一節 評課的基本內涵
第二節 聽課的基本內容與方法
第三節 評課的基本內容
第四節 評課的技巧
第八章 教學手段在華文教學中的運用
第一節 教學語言的運用
第二節 板書設計
第三節 華文教學媒體的運用
第九章 華文學習評價
第一節 華文學習評價的基本內涵
第二節 華文學習評價的常見類型
第三節 華文學習評價的主要方法
第十章 華文教學課外活動
第一節 華文教學課外活動的意義和設計原則
第二節 華文教學課外活動的設計思路
第三節 華文教學課外活動實例指導
參考文獻
后記
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