二期課改背景下中學(xué)生合作素養(yǎng)的培養(yǎng)(自主一合作卷)
- 所屬分類:
課堂教學(xué)/..
- 作者:
馬淑穎,趙之浩 主編
- 出版社:
上海社會科學(xué)院出版社
- ISBN:9787552000344
- 出版日期:2012-4-1
-
原價:
¥49.80元
現(xiàn)價:¥37.70元
-
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圖書簡介
組織專題調(diào)查,分析統(tǒng)計結(jié)果,自我評估實驗成效。匯總研究資料,系統(tǒng)分析實驗信息,總結(jié)前期實驗成果,依據(jù)研究的過程與取得的成效總結(jié)提煉培養(yǎng)學(xué)生自主、合作素養(yǎng)的有效做法,分析影響實驗成效和學(xué)校目前發(fā)展的現(xiàn)存問題,確立推進學(xué)校后繼發(fā)展的突破口與生長點,撰寫實驗總結(jié)報告,匯編成《二期課改背景下中學(xué)生合作素養(yǎng)的培養(yǎng)(自主-合作卷)》。
目錄
前言
總報告
“中學(xué)生‘自主-合作素養(yǎng)’培養(yǎng)的實踐研究”課題總結(jié)報告
分報告
校園環(huán)境優(yōu)化與中學(xué)生“自主-合作素養(yǎng)”培養(yǎng)
師生共建幸福成長的心靈家園——基于培養(yǎng)學(xué)生自主-合作素養(yǎng)的三點辦學(xué)思考
校本課程《中學(xué)生自主-合作學(xué)習(xí)》的開發(fā)與實施
課堂教學(xué)中學(xué)生“自主-合作素養(yǎng)”培養(yǎng)的研究
以德育活動為載體,培養(yǎng)中學(xué)生“自主-合作素養(yǎng)”
專題總結(jié)
中學(xué)生“自主-合作素養(yǎng)”培養(yǎng)的精神環(huán)境建設(shè)
開展民族精神教育活動培養(yǎng)學(xué)生“自主-合作素養(yǎng)”
開展社會實踐活動培養(yǎng)學(xué)生“自主-合作素養(yǎng)”
在學(xué)校團隊活動中培養(yǎng)學(xué)生的自主-合作能力
中學(xué)生“自主-合作素養(yǎng)”評價的實踐研究
教學(xué)研究
中學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生“自主-合作”素養(yǎng)的培養(yǎng)
中學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)素質(zhì)的培養(yǎng)
“自主-合作理念”在語文寫作教學(xué)中的運用
中學(xué)語文課外閱讀中學(xué)生“自主-合作素養(yǎng)”的培養(yǎng)
語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生“自主-合作素養(yǎng)”的探索
數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生“自主-合作學(xué)習(xí)”的探索
在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主素養(yǎng)
數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)指導(dǎo)中培養(yǎng)初中生“自主-合作素養(yǎng)”初探
以自主求體驗以合作求提高——在英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的“自主-合作素養(yǎng)”
在英語教學(xué)中培養(yǎng)中學(xué)生自主素養(yǎng)的研究
運用學(xué)生命題法培養(yǎng)學(xué)生的“自主-合作素養(yǎng)”
化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生“自主-合作素養(yǎng)”的方法
化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
化學(xué)教學(xué)中運用概念圖方式培養(yǎng)學(xué)生的“自主-合作素養(yǎng)”
初中化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)素養(yǎng)
中學(xué)物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的“自主-合作素養(yǎng)”
政治課教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的“自主-合作素養(yǎng)”
優(yōu)化政治教學(xué)常規(guī),引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
政治教學(xué)中學(xué)生自主-合作學(xué)習(xí)的評價研究
中學(xué)歷史教學(xué)中學(xué)生“自主-合作素養(yǎng)”培養(yǎng)策略的研究
生命科學(xué)教學(xué)中學(xué)生“自主-合作素養(yǎng)”的培養(yǎng)
中學(xué)生物教學(xué)中學(xué)生自主素養(yǎng)的培養(yǎng)
中學(xué)地理教學(xué)中對學(xué)生自主素養(yǎng)的培養(yǎng)
體育教學(xué)中學(xué)生“自主-合作素養(yǎng)”的培養(yǎng)
勞技教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的“自主-合作素養(yǎng)”
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