儀器儀表專業教師教學能力標準、培訓方案和培訓質量評價指標體系
- 所屬分類：
課堂教學/..
- 作者：
曾周末 主編，李輝 等執行主編
- 出版社：
機械工業出版社
- ISBN：9787111357063
- 出版日期：2012-1-1
-
原價：
￥14.00元
現價：￥10.50元
圖書簡介
《儀器儀表專業教師教學能力標準、培訓方案和培訓質量評價指標體系》根據教育部、財政部關于實施中等職業學校教師素質提高計劃的意見（教職成〔2006〕13號），由項目組主持承擔的“儀器儀表專業師資培訓體系建設研究項目”中《儀器儀表專業教師教學能力標準》、《儀器儀表專業教師培訓方案》和《儀器儀表專業教師培訓質量評價指標體系》三個子項目成果匯編而成。主要介紹了中等職業學校儀器儀表專業教師應具備的教學能力和實踐能力標準，以教師教學能力標準為基礎而制訂的教師培訓方案，以及從教師教學能力標準出發，圍繞教師培訓方案、培訓條件、培訓管理及培訓效果等制訂的教師培訓質量評價指標體系。中等職業學校儀器儀表專業教師的能力領域、能力單元及其評價要素。《儀器儀表專業教師培訓方案》根據《儀器儀表專業教師教學能力標準》的要求，明確了培訓目標，構建了包括職業道德、職業教育學、現代教育技術應用、專業教學法、職業教育心理學、職業發展與勞動組織分析、專業“四新”講座、專業技能、企業實踐等要素的培訓內容體系結構，提供了不同層級教師的培訓組織建議。《儀器儀表專業教師培訓質量評價指標體系》明確了根據《儀器儀表專業教師教學能力標準》的要求和培訓對象實際需要，定位培訓目標、制訂培訓方案、選用培訓方法、組織培訓內容、保障培訓工作取得實效的基本原則，從培訓方案、培訓條件、培訓管理和培訓效果等四個方面確立了評估培訓效果的觀察要素及其評價標準。
《儀器儀表專業教師教學能力標準、培訓方案和培訓質量評價指標體系》可作為中等職業學校儀器儀表專業教師培訓教材和開設該專業的中等職業學校教師參考用書，也適合作為相關專業職業教育研究參考用書。
目錄
出版說明
前言
第一部分 儀器儀表專業教師教學能力標準
一、儀器儀表專業教師教學能力標準
二、儀器儀表專業實踐能力標準
第二部分 儀器儀表專業教師培訓方案
一、指導思想
二、培訓對象
三、培訓目標
四、培訓體系框架
五、培訓內容
六、培訓安排
七、考核
八、其他
第三部分 儀器儀表專業教師培訓質量評價指標體系
一、指導思想
二、評價體系內涵
三、基本原則
四、培訓質量評價過程
五、培訓質量評價調查
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