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圖書簡介

    要設計、開發出優秀的教學資源，需要首先了解、掌握各種優秀教資源的設計思路與評價標準。本書從成人的學習特點出發，在提供豐富案例的基礎上，系統闡述了從事教學資源設計應該了解的基本理論，教學資源的設計要素，各種常見教學資源的設計方法、過程與模式，教學資源的評價方法等，并面向實踐，指出在教學資源設計、開發工作中常見的各種誤區。

目錄

第工章  教學資源設計概論
  第1節  教學資源概述
  第2節  教學資源的應用
  第3節  教學資源的設計方法．
  第4節  教學資源設計的理論基礎
第2章  教學資源的設計要素
　第1節  基于界面維度的基本設計要素
　第2節  基于內容維度的基本設計要素
第3章  演示型教學資源設計
　第1節  演示型教學資源的教學應用方式
　第2節  演示型教學資源的設計原則
　第3節  演示型教學資源的設計流程及要點
　第4節  演示型教學資源設計的常見誤區
第4章  個別指導型教學資源設計
  第1節  個別指導型教學資源概述
  第2節  個別指導型教學資源的特點
  第3節  個別指導型教學資源的設計原則和設計流程
  第4節  個別指導型教學資源的設計要點
  第5節  個別指導型教學資源的實際開發及常見誤區
第5章　測評練習型教學資源設計
第6章　模擬，仿真類教學資源設計
第7章　探究性主題資源，教育資源庫與學科網站的設計
第8章　教學資源的開發和評價
參考答案
參考文獻

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