圖書簡介
本書是“一般教學策略系列”之一，全書共分4個章節，主要對網絡教學策略知識作了介紹，具體內容包括網絡教學策略概述、基于行為目標的網絡教學策略、基于生成性目標的網絡教學策略、基于表現性目標的網絡教學策略。該書可供各大專院校作為教材使用，也可供從事相關工作的人員作為參考用書使用。
目錄
第一章 網絡教學策略概述
第一節 教學策略和網絡教學策略
第二節 網絡技術支持下學習者的學習過程
第三節 網絡教學策略的分類
第二章 基于行為目標的網絡教學策略
第一節 先行組織者策略
第二節 “支架-漸隱”策略
第三節 媒體選擇與應用策略
第四節 在線講授策略
第五節 案例教學策略
第六節 演示教學策略
第三章 基于生成性目標的網絡教學策略
第一節 拋錨式教學策略
第二節 隨機進入式教學策略
第三節 建模策略
第四節 教練策略
第五節 探究式教學策略
第六節 協作學習策略
第七節 反思策略
第四章 基于表現性目標的網絡教學策略
第一節 主題討論策略
第二節 頭腦風暴策略
第三節 角色扮演策略
參考文獻
后記
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