圖書簡介
提高學校教學質量，教師應知應會教學用書；師資崗前培訓教材，師范類必修課教材用書。
——為學校建立課程考試分析與評價系統提供理論、方法和實例；
——幫助教師科學地編制試題與試卷；
——幫助教師定量分析出所教課程質量。
目錄
本書全面系統地介紹了考試學的基本理論與評價方法。主要內容包括：考試分數的特征量與分布，考試分數的轉換與作用（其有高考原始分轉換為標準分的介紹，大學英語四、六級考試分數的轉換等），試題的題型與編制，考試試卷的編制，試題與試卷的質量評價，考試的質量評價，建立課程考試編制與評價系統，考試統計分析與考評報告等。
本書的特點是具有科學性、實用性及簡明性。闡述考試理論簡明扼要，介紹考試指標評價方法實用方便，可實現用計算機完成考試結果統計分析，給出考試評價結果。
本書為學校建立課程考試分析與評價系統提供了理論、方法和實例，可幫助教師科學地編制試題和試卷，科學評價出所教課程質量。
本書讀者對象為各級各類教師、教育行政管理干部、考試管理干部、師范院校學生等。本書可作為師資崗前培訓教材，師范院校公共必修課的參考教材。
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