課堂教學(xué)創(chuàng)新策略研究
- 所屬分類：
課堂教學(xué)/..
- 作者：
李森 主編
- 出版社：
西南師范大學(xué)出版社
- ISBN：9787562118237
- 出版日期：2008-10-1
-
原價(jià)：
￥29.50元
現(xiàn)價(jià)：￥23.60元
-
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圖書簡(jiǎn)介
本書主要從課堂教學(xué)觀念、課堂教學(xué)目標(biāo)、課堂教學(xué)內(nèi)容、課堂教學(xué)形式、課堂教學(xué)方法、課堂教學(xué)技術(shù)、課堂教學(xué)模式、課堂教學(xué)管理、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)等方面探討創(chuàng)新策略。全書共十一章，由三個(gè)板塊構(gòu)成。第一個(gè)板塊即第一章，主要對(duì)課堂教學(xué)創(chuàng)新進(jìn)行概述，具體探討課堂教學(xué)創(chuàng)新的內(nèi)涵及特征、課堂教學(xué)創(chuàng)新的意義、課堂教學(xué)創(chuàng)新的內(nèi)容以及課堂教學(xué)創(chuàng)新的基本策略等問題。第二章至第十章是本書的第二個(gè)板塊，具體研究課堂教學(xué)觀念創(chuàng)新策略、課堂教學(xué)目標(biāo)創(chuàng)新策略、課堂教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新策略、課堂教學(xué)形式創(chuàng)新策略、課堂教學(xué)方法創(chuàng)新策略、課堂教學(xué)技術(shù)創(chuàng)新策略、課堂教學(xué)模式創(chuàng)新策略、課堂教學(xué)管理創(chuàng)新策略和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)創(chuàng)新策略。第十一章是本書的第三個(gè)板塊，剖析課堂教學(xué)創(chuàng)新的發(fā)展趨勢(shì)，具體探討課堂教學(xué)創(chuàng)新的現(xiàn)狀、理論基礎(chǔ)和發(fā)展態(tài)勢(shì)。 該書可供各大專院校作為教材使用，也可供從事相關(guān)工作的人員作為參考用書使用。
目錄
本書在分析課堂教學(xué)創(chuàng)新的內(nèi)涵及特征、課堂教學(xué)創(chuàng)新的意義、課堂教學(xué)創(chuàng)新的內(nèi)容的基礎(chǔ)上重點(diǎn)探討了課堂教學(xué)創(chuàng)新的策略，這些策略主要有課堂教學(xué)觀念創(chuàng)新策略、課堂教學(xué)目標(biāo)創(chuàng)新策略、課堂教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新策略、課堂教學(xué)形式創(chuàng)新策略、課堂教學(xué)方法創(chuàng)新策略、課堂教學(xué)技術(shù)創(chuàng)新策略、課堂教學(xué)模式創(chuàng)新策略、課堂教學(xué)管理創(chuàng)新策略和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)創(chuàng)新策略；最后精要剖析了課堂教學(xué)創(chuàng)新的現(xiàn)狀、理論基礎(chǔ)和發(fā)展態(tài)勢(shì)。本書適合教師、教育管理工作者及教育科學(xué)研究人員學(xué)習(xí)參考。
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