圖書簡介
本書共由十章內容組成，在闡述網絡遠程教育的基本特點和發展歷程的基礎上，全面系統地介紹了網絡遠程教育的技術類型與實踐模式，并對網絡遠程教育資源開發、管理機制和質量保證體系等方面做了較為詳細的論述。全書貫穿技術性和示范性，重在實踐與應用，內容新穎、系統全面、圖文并茂、通俗易懂、實用性強。
本書可作為大專院校相關專業以及網絡遠程教育培訓的課程教材，也可供從事網絡遠程教育、各級各類教育的技術工作人員參考。
目錄
第1章 網絡遠程教育概論
1.1 網絡遠程教育的界定
1.2 網絡遠程教育的特征
1.3 我國高校開展的網絡遠程教育
1.4 我國農村申小學現代遠程教育工程
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第2章 計算機網絡及其在遠程教育中的應用
2.1 計算機網絡概述
2.2 基于計算機網絡的遠程教育硬件平臺的結構
2.3 基于Internet的遠程教育軟件平臺的結構與功能
2.4 國內外典型的網絡遠程教育軟件平臺的案例分析
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第3章 衛星通信網及其在遠程教育中的應用
3.1 衛星通信技術概述
3.2 衛星通信網在遠程教育中的應用
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第4章 移動通信網及其在遠程教育中的應用
4.1 移動通信網概述
4.2 移動通信網在遠程教育中的應用
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第5章 視頻會議系統及其在遠程教育中的應用
5.1 視頻會議系統概述
5.2 視頻會議系統在遠程教育中的應用
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第6章 網絡遠程教育中的學生和教師
6.1 網絡遠程教育中的學生
6.2 網絡遠程教育中的教師
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第7章 網絡遠程教育的課程開發
7.1 網絡遠程教育的課程開發概論
7.2 印刷材料的開發
7.3 網絡課程的開發
7.4 移動學習材料的開發
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第8章 網絡遠程教育的學與教
8.1 傳統的遠程教學理論
8.2 網絡遠程“學”
8.3 網絡遠程“教”
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第9章 網絡遠程教育院校的組織與管理
9.1 遠程教育院校的組織類型
9.2 網絡遠程教育院校的管理體系
9.3 網絡遠程教育院校管理的具體事務
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第10章 網絡遠程教育的質量保證
10.1 網絡遠程教育質量保證體系的組成
10.2 網絡遠程教育內部質量保證措施舉例
10.3 網絡遠程教育外部質量保證措施舉例
10.4 網絡遠程教育的質量標準
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附錄一 英國QAA的遠程學習質量保證指南
附錄二 我國現代遠程教育試點普通高校網絡教育教學工作評估指標體系(050214修訂稿)
附錄三 我國現代遠程教育校外學習中心評估指標體系(050720修訂稿)
附錄四 國內外部分著名的網絡遠程教育院校的網址
附錄五 視頻會議系統解決方案案例
參考文獻
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