當(dāng)代德國職業(yè)教育主流教學(xué)思想研究
- 所屬分類：
學(xué)科教學(xué)
- 作者：
姜大源
- 出版社：
清華大學(xué)出版社
- ISBN：9787302146599
- 出版日期：2007-4-1
-
原價(jià)：
￥40.00元
現(xiàn)價(jià)：￥32.00元
-
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當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
圖書簡(jiǎn)介
由于《當(dāng)代德國職業(yè)教育主流教學(xué)思想研究：理論、實(shí)踐與創(chuàng)新》在理論性、首創(chuàng)性、權(quán)威性、可靠性和應(yīng)用性方面都有很大的突破與創(chuàng)新，是一本非常適合廣大職業(yè)教育院校的教師、行政管理部門的專業(yè)人員、教育科研機(jī)構(gòu)的研究人員以及高等學(xué)校相關(guān)專業(yè)的研究生閱讀的專著。
目錄
《當(dāng)代德國職業(yè)教育主流教學(xué)思想研究：理論、實(shí)踐與創(chuàng)新》是圍繞當(dāng)代德國職業(yè)教育發(fā)展，闡述了對(duì)教學(xué)模式的形成具有重大影響的設(shè)計(jì)導(dǎo)向的教育思想、職業(yè)能力開發(fā)的教育理念、學(xué)習(xí)領(lǐng)域(即工作過程系統(tǒng)化)的課程方案、行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)過程和職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)論五個(gè)方面的內(nèi)容，首次系統(tǒng)地在我國對(duì)德國職業(yè)教育深層次的哲學(xué)思想和理性思維進(jìn)行了研究，既對(duì)其主要的內(nèi)容、結(jié)論與觀點(diǎn)做出了科學(xué)的梳理與分析，又列舉了可供實(shí)際運(yùn)用的操作方案和案例。這不僅可使我們對(duì)德國職業(yè)教育理論的認(rèn)識(shí)與理解有一個(gè)質(zhì)的飛躍，而且可使我們職業(yè)教育研究的思路、視野和方法得以拓展和更新，還將為我們職業(yè)教育的教學(xué)改革，特別是課程開發(fā)、教學(xué)方法，提供許多可以學(xué)習(xí)和借鑒的方案。
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