中人版2012教師資格認定考試專用教材 幼兒 心理學
- 所屬分類:
教師資格考..
- 作者:
衛曉東 主編,中人教育教師資格考試教研中心 組編,教師資格認定考試教材編寫組 編寫
- 出版社:
現代教育出版社
- ISBN:9787510605864
- 出版日期:2011-11-1
-
原價:
¥30.00元
現價:¥19.50元
圖書簡介
作為國內最早研究和出版教師資格認定考試專用教材的中人教育集團,組建了一支全國頂級水平的教學和研究精英團隊。精英團隊不僅包括行業內最優秀的專業教師和學科帶頭人,而且擁有數十名參與各地教師資格認定考試命題工作與閱卷工作的一線專家和教師,為本系列教材的權威性和考試的針對性打下了堅實基礎。
該系列教材由我社與中人教育集團針對本地教師資格認定考試聯合出版,不僅對教育主管部門的教師資格認定考試工作起到了積極推進作用,而且在廣大教育戰線的相關領導和專家的關心下,中人版教材成為現階段本地教師資格認定考試工作的重要參考材料,已幫助數萬考生順利通過教師資格認定考試。
目前,我國已啟動“學前教育三年計劃”,切實解決“入托難,入園難”的問題,教育部正進一步制定完善各項配套政策措施,為各地學前教育改革發展提供政策政據。為此,社會各界也越來越重視幼兒教師資格考試,無論是師范類畢業生還是想要從事幼兒教育工作的非師范類畢業生必須高度重視幼兒教育學和幼兒心理學及幼兒衛生學的基本理論的學習,全面提高自身的專業知識水平,為今后順利走向工作崗位做好準備。
本套叢書與以往教師資格認定考試教材相比,具有以下幾大鮮明特點:
1.考點全面,針對性強
本系列教材不僅在編寫上緊扣本地指定的考試大綱的要求,且契合教師資格認定考試的最新變化。完全針對考試特點進行編寫,從而切實幫助廣大考生進行全面的有針對性復習。
2.“四位一體”,高效學習
科學研究表明,人一般只能記住閱讀內容的10%,所聽內容的20%,而既聽到又看到的內容卻能記住50%,也就是說多感官參與學習可增強記憶效果。因而,中人教育教研中心多位專家潛心研究。制定出一套適合考生的新型學習方法——“四位一體”學習法。該方法“讀”、“練”結合,“視”、“聽”搭配,促進知識轉化,使考生的學習效果達到90%以上。
目錄
第一章 幼兒心理學概論
◆學習導讀
◆關鍵詞
◆名師精講
第一節 幼兒心理學的研究對象
第二節 學習幼兒心理學的意義
第三節 幼兒心理學的研究原則與方法
◇考點過關測評
◇考點過關測評參考答案
第二章 幼兒心理發展
◆學習導讀
◆關鍵詞
◆名師精講
第一節 心理發展的一般特點
第二節 兒童心理發展的年齡特征
第三節 影響兒童心理發展的因素
◇考點過關測評
◇考點過關測評參考答案
第三章 幼兒心理發展的理論流派
◆學習導讀
◆關鍵詞
◆名師精講
第一節 格塞爾的心理發展觀一一成熟勢力說
第二節 精神分析學派的心理發展觀
第三節 行為主義學派的心理發展觀
第四節 皮亞杰的心理發展觀一一發生認識論
第五節 社會一文化歷史理論的心理發展觀
第六節 朱智賢、林崇德的心理發展觀
第七節 心理發展理論的新進展
◇考點過關測評
◇考點過關測評參考答案
第四章 幼兒感知覺、注意的發展
◆學習導讀
◆關鍵詞
◆名師精講
第一節 幼兒感知覺的發展
第二節 感知特性與幼兒活動
第三節 幼兒注意的發展
◇考點過關測評
◇考點過關測評參考答案
第五章 幼兒記憶的發展
◆學習導讀
◆關鍵詞
◆名師精講
第一節 幼兒記憶的發展
第二節 幼兒的記憶與幼兒的活動
◇考點過關測評
◇考點過關測評參考答案
第六章 幼兒想象與思維的發展
◆學習導讀
◆關鍵詞
◆名師精講
第一節 幼兒想象的發展
第二節 幼兒思維的發展
第三節 幼兒的思維與幼兒的活動
◇考點過關測評
◇考點過關測評參考答案
第七章 幼兒的言語
第八章 幼兒的情緒、情感和意志
第九章 幼兒的個性
第十章 幼兒的社會性發展
第十一章 幼兒活動心理
第十二章 幼兒心理健康及常見問題
附錄 學前教育活動設計
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