有效教學(xué)論
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
侯耀先 等著
- 出版社：
西安出版社
- ISBN：9787807124764
- 出版日期：2011-1-1
-
原價(jià)：
￥30.50元
現(xiàn)價(jià)：￥19.80元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
《外語(yǔ)學(xué)習(xí)與教學(xué)》由張興編著。
外語(yǔ)學(xué)習(xí)與教學(xué)以教育心理學(xué)、學(xué)習(xí)心理學(xué)、心理語(yǔ)言學(xué)和實(shí)驗(yàn)心理學(xué)等方面的研究成果為基礎(chǔ)，結(jié)合信息技術(shù)、傳播理論的發(fā)展和外語(yǔ)教學(xué)的實(shí)際狀況，探索外語(yǔ)教學(xué)的客觀規(guī)律，以期有助于外語(yǔ)教師和外語(yǔ)學(xué)習(xí)者提高外語(yǔ)學(xué)習(xí)和外語(yǔ)教學(xué)的效果和質(zhì)量。
目錄
第一章 學(xué)習(xí)理論概況
第一節(jié) 行為主義學(xué)習(xí)理論
第二節(jié) 認(rèn)知學(xué)習(xí)理論
第三節(jié) 社會(huì)學(xué)習(xí)理論及其他
第二章 外語(yǔ)的掌握
第一節(jié) 對(duì)外語(yǔ)知識(shí)和技能的分析
第二節(jié) 掌握外語(yǔ)言語(yǔ)技能的三個(gè)層級(jí)
第三節(jié) 掌握外語(yǔ)言語(yǔ)技能的類型特點(diǎn)
第四節(jié) 掌握外語(yǔ)過(guò)程的神經(jīng)生理基礎(chǔ)
第五節(jié) 外語(yǔ)能力分析
第三章 外語(yǔ)的理解
第一節(jié) 內(nèi)部詞匯的檢索
第二節(jié) 句子的理解
第三節(jié) 話語(yǔ)的理解
第四章 外語(yǔ)的表達(dá)
第一節(jié) 計(jì)劃表達(dá)內(nèi)容
第二節(jié) 言語(yǔ)計(jì)劃的執(zhí)行
第五章 外語(yǔ)的詞匯教學(xué)
第一節(jié) 詞的結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 詞義的揭示
第三節(jié) 詞匯的習(xí)得
第六章 外語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)法教學(xué)
第一節(jié) 外語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)
第二節(jié) 外語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)
第七章 外語(yǔ)的閱讀教學(xué)
第一節(jié) 閱讀過(guò)程的本質(zhì)
第二節(jié) 影響閱讀教學(xué)的相關(guān)因素
第三節(jié) 閱讀技能的培養(yǎng)
第四節(jié) 閱讀教學(xué)的幾項(xiàng)原則
第八章 外語(yǔ)的口語(yǔ)教學(xué)
第一節(jié) 口語(yǔ)的特點(diǎn)及其與筆語(yǔ)的區(qū)別
第二節(jié) 發(fā)展外語(yǔ)口語(yǔ)的途徑
第三節(jié) 影響口語(yǔ)發(fā)展的因素
第九章 外語(yǔ)寫(xiě)的教學(xué)
第一節(jié) 書(shū)寫(xiě)教學(xué)
第二節(jié) 造句水平上寫(xiě)的教學(xué)
第三節(jié) 外語(yǔ)作文教學(xué)
《外語(yǔ)學(xué)習(xí)與教學(xué)》由張興編著。 外語(yǔ)學(xué)習(xí)與教學(xué)以教育心理學(xué)、學(xué)習(xí)心理學(xué)、心理語(yǔ)言學(xué)和實(shí)驗(yàn)心理學(xué)等方面的研究成果為基礎(chǔ)，結(jié)合信息技術(shù)、傳播理論的發(fā)展和外語(yǔ)教學(xué)的實(shí)際狀況，探索外語(yǔ)教學(xué)的客觀規(guī)律，以期有助于外語(yǔ)教師和外語(yǔ)學(xué)習(xí)者提高外語(yǔ)學(xué)習(xí)和外語(yǔ)教學(xué)的效果和質(zhì)量。
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