女博士求職也靠拼爹 知識能否改變命運

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又將是一年開學(xué)時。經(jīng)歷過十二年“寒窗”苦讀的一批莘莘學(xué)子將懷揣夢想走進大學(xué)殿堂，但他們中相當(dāng)一部分人也明白，夢想與現(xiàn)實的天塹不是用十多年的苦讀就能勾連的，人脈和社會地位往往是通往“成功之路”的橋梁。

優(yōu)秀女博士求職靠拼爹 內(nèi)心很受挫

29歲的女博士生小宋今年剛從南開大學(xué)畢業(yè)，希望能在北京安家落戶的她幾經(jīng)周折終于在北京獲得一份比較滿意的工作，但她卻高興不起來。英語八級、若干篇專業(yè)論文、相貌姣好……這些都沒有成為她找到工作的“法寶”，最終起“制勝”作用的仍是她父親的關(guān)系，這讓她感到有點受挫。

“比起很多現(xiàn)在工作還沒有著落的同學(xué)來說，我的情況還算好的，他們有的因為不愿意放棄專業(yè)只能回家任教，有的為了在大城市落戶只能選擇與專業(yè)毫無關(guān)系的工作，這是對教育資源的極大浪費！”小宋有些憤慨也有些不好意思，“沒想到，我也成了‘拼爹’一族。”

“學(xué)好數(shù)理化不如有個好爸爸”。在素質(zhì)教育盛行的當(dāng)下中國，高考題目對寒門學(xué)生越來越不利，而在激烈競爭但教育資源又不盡平衡的考試社會，從幼升小、小升初、中考直至高考，還有各種培訓(xùn)班、考證等，都需要金錢去填平。因此相較而言，那些寒門出身、尤其是農(nóng)村孩子進入大學(xué)，尤其是優(yōu)質(zhì)大學(xué)似乎也越來越困難。

教師感嘆寒門再難出貴子 7成網(wǎng)友贊同

一位自稱在經(jīng)濟特區(qū)教書的中學(xué)教師linyang222近日在微博上感嘆：“寒門再難出貴子”，這條微博引起熱議。微博特別進行了“當(dāng)今中國寒門是否難出貴子”的調(diào)查，已有一萬多人參與討論，結(jié)果顯示逾7成網(wǎng)友和那位老師的感嘆相同。

“我們小時候讀書，成績好和家庭條件基本成反比。而現(xiàn)在的尖子生，除了家庭教養(yǎng)外，父母都舍得花錢讀各種培訓(xùn)班，甚至請私人家教。在起跑線上，寒門學(xué)子已經(jīng)輸了。”這位老師在博客上說。

“我就輸在了起跑線上。”在合肥一家高檔會所里給人做美容的21歲農(nóng)村姑娘劉成文告訴記者。

家住肥東縣大戶鎮(zhèn)唐井村的劉成文從小學(xué)到初中成績一直很好，“考上重點大學(xué)”——“到大城市找到好工作”——“接父母來繁華都市過好日子”一直是她奮斗目標(biāo)。父母對她的期望也很高，這從給她起的名字就能看出來。

但這些計劃卻因市里的重點中學(xué)需要繳納高額贊助費而擱置。最終，成績還不錯的她只能選擇在家附近的一所普通中學(xué)讀書，“高考語文試題中有一些聯(lián)系實際的拓展題，我根本聞所未聞；英語就更不用說了，學(xué)校聽力設(shè)備差老師發(fā)音不準(zhǔn)”。

“我要為弟弟將來娶媳婦出力。與其做失敗的投資，不如早點從學(xué)校出來賺錢貼補家用。”劉成文說。

一項統(tǒng)計顯示，近兩年來，中國城鄉(xiāng)大學(xué)生的比例不斷擴大，農(nóng)村大學(xué)生占比不到20％。而在上世紀(jì)80年代，高校中農(nóng)村生源占30％以上。

苦讀之路已經(jīng)艱難，就業(yè)更是“漫長成才道路”的最后一個臺階。在計劃經(jīng)濟時代，中國通過“高考”從基層選拔大量人才進入高校，在接受數(shù)年的免費高等教育后，他們被統(tǒng)一分配至各級政府、工廠等國營機構(gòu)。高考以其淘汰率高，難度大而成為許多中國人人生中的重要經(jīng)歷，同時這也成為中國社會階層流動的重要方式，無數(shù)中國農(nóng)村子弟正是通過高考進入城市，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)人口到城市人口身份的轉(zhuǎn)換。

但是近年來，隨著中國高等教育的大眾化，大學(xué)生逐漸失去了當(dāng)年“天之驕子”的光環(huán)，數(shù)以百萬計的大學(xué)生們正面臨殘酷的就業(yè)競爭。

許多像劉成文這樣的“90后”農(nóng)村子弟，雖然同樣背負著家庭乃至整個家族的厚重期望，卻已經(jīng)沒有他們大學(xué)里的鄉(xiāng)村前輩們幸運。調(diào)查顯示，隨著中國高考的擴招，農(nóng)村孩子上大學(xué)的機會雖然增多，但上好大學(xué)的機會少了，進而找到好工作的機會也相對少了。

中國一位教育專家對媒體表示，家庭相對富裕的城市孩子，能夠上較好的大學(xué)，獲得更大教育回報，而家庭貧寒的農(nóng)村孩子，則只能上一般大學(xué)，獲得較低的教育回報。“這種現(xiàn)象傷害的不僅是學(xué)生，更是農(nóng)村家庭的教育希望。”這位專家說。

“現(xiàn)在沒有‘關(guān)系’根本不好意思出去找工作了。”即將研究生畢業(yè)的重慶一所大學(xué)的茹和對記者說。

即使是憑借自己的本事考上了湖南省公務(wù)員的農(nóng)村小伙子向軍，談起自己的經(jīng)歷，也坦承“我的例子不代表大多數(shù)和我一樣背景的人，只能說我是‘幸運兒’”。

中國人民大學(xué)社會學(xué)教授周孝正認為，不能充分就業(yè)的大學(xué)生、尤其是家庭經(jīng)濟條件艱苦的群體極易可能淪為新的社會底層，這群人掌握資源少，通過自己努力很難實現(xiàn)理想，因此難以突破社會階層固化。

新生代市場監(jiān)測機構(gòu)曾對北京、上海、廣州、杭州、成都5個城市進行民意調(diào)查，顯示58．8％的被訪者認為社會底層群體向上流動的機會不多。

“一個健康的社會階層應(yīng)該是可以流動的，而目前的情況有可能造成階層流動的固化，易形成階層鴻溝，使更多的人成為社會新底層，不利于社會穩(wěn)定。”周孝正說。

中國社會科學(xué)院社會學(xué)研究所社會發(fā)展室主任李煒曾認為，對于“寒門難出貴子”的現(xiàn)象也要理性看待。仍處于“二元”結(jié)構(gòu)的中國，每年都有數(shù)千萬的農(nóng)民從土地上脫離出來，成為工人、個體戶、小商人等，這種規(guī)模宏大的社會流動，是中國經(jīng)濟和生命力之所在。

也有網(wǎng)民認為，“寒門”能夠培養(yǎng)人的韌性，不靠父母、只靠自己的獨立人格和打拼精神更容易取得最終的成功，雖然期間肯定會經(jīng)歷挫折。

中國科技大學(xué)博士畢業(yè)的賴凱就是一位出生在湖北省一個偏僻小城的“寒門學(xué)子”，靠著自己刻苦努力和謙遜為人，他不僅在電子工程信息的學(xué)業(yè)上一路領(lǐng)先、成績驕人，而且無論在實習(xí)單位、工作單位都表現(xiàn)出很強的處事應(yīng)對能力。

“初中開始就離家住校讀書，高中、大學(xué)期間都要在假期打工掙錢，貼補學(xué)費。這些經(jīng)歷是我人生難得的財富。面對工作中多變的壓力，我應(yīng)該比很多人有更強的心理承受力。”賴凱說。

他告訴記者，他在中科大的許多同學(xué)家庭并不富裕，甚至有的來自小山村，很多人仍然相信知識、學(xué)業(yè)能夠改變命運。

“‘寒門’和‘貴子’之間也許很難畫等號，但在任何時候不能放棄對知識的信仰和追求以及對自己人格的完善和培養(yǎng)。”周孝正說。

社會學(xué)家建議，中國目前亟待加快統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，實現(xiàn)教育制度公平公正，摒棄特權(quán)思想，深化分配制度改革，讓財富更多地向底層人民傾斜，給“寒門”學(xué)子以機會，莫讓“寒窗苦”真的變成了“寒門苦”，這才是解決公眾對“寒門難出貴子”憂慮的根本途徑。