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圖書簡介

　　這是一套為全國英語專業本科一、二年級學生編寫的英語泛讀教材。全套共分為四冊，供第一、第二學年計四個學期使用。
　　什么是泛讀?應用語言學家的定義是：泛讀就是大量地閱讀。閱讀者對所讀的材料不必面面俱到。泛讀旨在培養學習者良好的閱讀習慣，學習者通過閱讀不斷積累詞匯和語言結構知識，提高對閱讀的興趣(Richards et al.1985)。
　　誠然，泛讀的基本意義就是多讀，以增加對目的語的語感，這一點對初級語言水平的學習者十分重要。而對中、高級語言水平的學習者而言，通過閱讀來積累目的語的語言知識依然十分重要，但是他們要學會在一個更高的層次上來習得目的語，要學會總結、歸納文章作者的思想和觀點并與自己的思想和觀點融合在一起，也就是說要學會通過閱讀來總結和發展自己的觀點，只有這樣學習者才能更好、更有效地習得目的語。　
　　本套教材本著這一編寫宗旨，結合英語專業本科學生較高的目的語水平，在常規的閱讀理解、詞匯等練習外，還設計了各種形式與主題相關的討論題讓學習者圍繞文章拓展討論，讓他們將所閱讀的文章與自己的觀點融合在一起，從而更好地掌握所學內容，幫助習得目的語。
　　本套教材是在“主題為基礎”、“協作性學習”的原則下編寫的。每個閱讀單元的主題就像一根繩索，將所有閱讀文章有機地串聯在一起。學習者通過閱讀同一主題下各種體裁的文章，可從不同角度深化自己對每個相關主題的理解。“協作性學習”將學習者從傳統的學習模式中解放出來，變被動為主動，提高學習興趣。學習者通過協作性學習，達成知識共享，學會從多角度看待和理解問題，這樣提出問題和解決問題的能力也得到加強。

目錄

UNnit 1　Human Relationship
　Section One　Pre-reading
　Section Two　In-reading
　　Reading One: Win-Win Strategy　
　　Reading Two: Don't Call Me Names
　　Reading Three: How to Get Their Attention
　　Reading Four: How Well Can We Listen?
　Section Three　Post-reading
　Section One　Pre-reading
　Section Two　In-reading
　　Reading One: The Needs of Teenagers
UNnit 2　Growing-up Pains
　　Reading Two: The Right Attitude
　　Reading Three : The Baffling Question
　　Reading Four: Unconditional Morn　
　Section Three　Post-reading　
UNnit 3　Body Image
　Section One　Pre-reading
　Section Two　In-reading
　　Reading One : Looking Good
　　Reading Two: Fat Fears Weigh Heavily on Kids
　　Reading Three: "Gabby, You're Sooo Skinny
　　Reading Four: The ,Supermodel in a Size
　Section Three　Post-reading
UNnit 4　Sleep and Dreams
　Section One　Pre-reading
　Section Two　In-reading
　　Reading One: Still Can't Sleep?
　　Reading Two: Dreams: What Do They Mean?
　　Reading Three: Interpretation of Dreams
　　Reading Four: Diving into Dreams World
　Section Three　Post-reading
UNnit 5　Your Health
　Section One　Pre-reading
　Section Two　In-reading
　　Reading One: Why Tai Chi Is the Perfect Exercise
　　Reading Two._ Heal Yourseff
　　Reading Three: It's O.K. to Cry
　　Reading Four: Skin Cancer's Retum: How Big a Threat?
　Section Three　Post-reading
UNnit 6　Friendship
　Section One　Pre-reading
　Section Two　In-reading
　　Reading One: What Is Friendship
　　Reading Two: The Day We Became Brothers
　　Reading Three : Tinfoil and a Hair Ribbon
　　Reading Four: Time Brings New Openings to Friendship
　Section Three　Post-reading
UNnit 7　Culture and Customs
　Section One　Pre-reading　
　Section Two　In-reading
　　　Reading One: Culture and Food Habits
　　　Reading Two: Clocking Cultures
　　　Reading Three: Adapting to the New World
　　　……
UNnit 8　About Language
Glossary

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