圖書簡介

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     應用文文種繁多，編者從中等職業學校畢業生就業崗位的需求出發，充分考慮中等職業學校學生的認知水平與已有的知識、技能、經驗和興趣，遴選26種應用文作為教學內容，以任務驅動、項目教學為主線組織教材內容。由馬永飛主編的《應用文寫作》有5個教學項目，共26個任務，每個任務由3個部分構成：知識鏈接，簡要闡釋每一種應用文的含義、作用、特點、適用范圍和寫作要求，作為完成寫作任務的引導；基本格式，展示每種應用文的基本框架，讓學生有程式可循，一目了然；范文參照，選擇具有典范性和時代性的應用文范文，給學生做學習、參照、模仿的樣本，并通過評點范文，讓學生從中領悟各種應用文的具體寫法及其要領。同時設置“小思考”，引導學生將文種知識、規范格式與寫作要求綜合起來思考。各教學項目最后是“綜合訓練”，設計一些與學生實際生活及未來職業活動相關聯的應用文寫作練習，使學生學練結合，在練習中學習，通過練習掌握應用文寫作的方法與技巧。