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教材解讀 生物 必修3 穩態與環境
- 所屬分類:
高二生物同..
- 作者:
人民教育出版社教學資源編輯室,北京百川菁華科技發展有限公?組 編
- 出版社:
人民教育出版社
- ISBN:9787107247002
- 出版日期:2012-7-1
-
原價:
¥21.20元
現價:¥17.90元
圖書簡介
《普通高中課程標準實驗教科書同步教學資源?教材解讀:生物3?穩態與環境(必修)》對重點內容進行介紹和說明,以使學生更好地學習,再分為各類測試題,學生應在認真誦讀、熟練掌握主教材基礎上,進行測試題練習,以促進學生對所學內容進行復習,并可通過對各種類型測試題的練習自我檢測學習效果。
目錄
第1章人體的內環境與穩態
思維導圖
第1節細胞生活的環境
學習目標
知識結構
知識解讀
典例精析
全能訓練
第2節內環境穩態的重要性
學習目標
知識結構
知識解讀
典例精析
全能訓練
本章整合提升
專題總結
直擊高考
本章綜合能力測試
第2章 動物和人體生命活動的調節
思維導圖
第1節通過神經系統的調節
學習目標
知識結構
知識解讀
典例精析
全能訓練
第2節通過激素的調節
學習目標
知識結構
知識解讀
典例精析
全能訓練
第3節神經調節與體液調節的關系
學習目標
知識結構
知識解讀
典例精析
全能訓練
第4節免疫調節
學習目標
知識結構
知識解讀
典例精析
全能訓練
本章整合提升
專題總結
直擊高考
本章綜合能力測試
第3章植物的激素調節
思維導圖
第1節植物生長素的發現
學習目標
知識結構
知識解讀
典例精析
全能訓練
第2節生長素的生理作用
學習目標
知識結構
知識解讀
典例精析
全能訓練
第3節其他植物激素
學習目標
知識結構
知識解讀
典例精析
全能訓練
本章整合提升
專題總結
直擊高考
本章綜合能力測試
第4章種群和群落
思維導圖
第1節種群的特征
學習目標
知識結構
知識解讀
典例精析
全能訓練
第2節種群數量的變化
學習目標
知識結構
知識解讀
典例精析
全能訓練
第3節群落的結構
學習目標
知識結構
知識解讀
典例精析
全能訓練
第4節群落的演替
學習目標
知識結構
知識解讀
典例精析
全能訓練
本章整合提升
專題總結
直擊高考
本章綜合能力測試
第5章生態系統及其穩定性
思維導圖
第1節選態系統的結構
學習目標
知識結構
知識解讀
典例精析
全能訓練
第2節生態系統的能量流動
學習目標
知識結構
知識解讀
典例精析
全能訓練
第3節生態系統的物質循環
學習目標
知識結構
知識解讀
典例精析
全能訓練
第4節生態系統的信息傳遞
學習目標
知識結構
知識解讀
典例精析
全能訓練
第5節生態系統的穩定性
學習目標
知識結構
知識解讀
典例精析
全能訓練
本章整合提升
專題總結
直擊高考
本章綜合能力測試
第6章生態環境的保護
思維導圖
第1節人口增長對生態環境的影響
學習目標
知識結構
知識解讀
典例精析
全能訓練
第2節保護我們共同的家園
學習目標
知識結構
知識解讀
典例精析
全能訓練
本章整合提升
專題總結
直擊高考
本章綜合能力測試
模塊綜合能力測試
參考答案及解析
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