圖書簡介
新世紀幼兒教育對教師的綜合能力發展提出了新的要求，在此能力體系中，說課是一個重要的組成部分。為了能夠滿足幼兒教師對此能力培養的需要，我們組織編寫了這本書，旨在通過理論指導與實例展示相結合的模式，對教師在教學中提高說課的能力有所幫助。
本書所列的幾十個說課實例是工作在幼兒教育一線的教師在學習《幼兒園教育指導綱要Z》的基礎上，在教學改革的實踐中孕育而生的。根據幼兒園教學實際，我們將這些說課實例分為根據教材的說課、對老教材的說課、對傳統節日的說課、活動后的說課、根據目標的說課等五大類型，旨在更明確、更具體地展示各類說課方式。每個說課實你都詳述了教材分析、目標擬定、流程再現及特色說明等，它不僅體現了幼兒教師不同的教學策略和風格，也反映了幼兒教師在本領域的教學水平和研究能力。當然，本書所展示的說課實例，只是提供了一種說課的思路，愿本書能對廣大幼兒教師開展說課活動，提高說課能力有所幫助。
目錄
第一部分 根據教材的說課
1 托班音樂活動 落葉寶寶的搖籃
2 托班語言活動 布娃娃
3 托班社會活動 朋友樹
4 小班認知活動 1和許多
5 小班認知活動 一一對應
6 小班語言活動 秋的畫報
7 中班童話欣賞 耳朵上的綠星
8 中班語言活動 月亮
9 中班語言活動 微笑
10 中班音樂活動 對比性欣賞搖籃曲與進行曲
11 中班認知活動 7以內數的守恒
12 大班美術欣賞 向日葵
13 大班認知活動 二次分類
14 大班科學活動 有趣的動物
15 大班認知活動 排序
16 大班語言活動 春雨的色彩
17 大班音樂活動 撥弦
18 大班美術活動 背太陽
第二部分 對老教材的說課
1 小班語言活動 甜甜的雪糕水
2 中班語言活動 月亮姑忍受做衣裳
3 大班科學活動 天空門
4 大班科學活動 萬里長城
5 大班語言活動 古詩《憫農》
6 大班語言活動 守株待兔
7 大班語言活動 看圖講述小紅傘
8 大班社會活動 中國書法
第三部分 對傳統節日的說課
1 大班社會活動 元宵節
2 大班主題活動 快樂的中秋節
第四部分 活動后的說課
1 中班認知活動 月歷寶寶
2 大班認知活動 毛毛蟲的故事
第五部分 根據目標的說課
語言領域目標
1 托班語言活動 小動物回家
2 小班語言活動 太陽和月亮
3 中班語言活動 老鼠三兄弟
4 大班語言活動 秋天的雨
社會領域目標
科學領域目標
健康領域目標
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