學(xué)前教育指導(dǎo)譯叢·學(xué)前教師技能
- 所屬分類：
幼兒園/學(xué)..
- 作者：
（美）貝蒂 著，嵇珺 譯
- 出版社：
江蘇教育出版社
- ISBN：9787549906314
- 出版日期：2011-6-1
-
原價：
￥39.80元
現(xiàn)價：￥0.00元
-
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圖書簡介
本書被公認為美國學(xué)前教育領(lǐng)域幼兒教師專業(yè)成長方面的經(jīng)典著作。《美國幼兒教師專業(yè)指導(dǎo)叢書：學(xué)前教師技能》就如何建立安全、健康的教室環(huán)境和學(xué)習(xí)的環(huán)境，促進兒童身體技能、認知技能、交流技能、創(chuàng)造性技能和社會技能的發(fā)展，建立積極的自我概念提供了具體的指導(dǎo)．并對提高家庭的參與和提供機構(gòu)管理方案等內(nèi)容進行了論述，清晰具體地呈現(xiàn)了幼兒教師與幼兒相處時所需要的專業(yè)技能和專業(yè)能力。《美國幼兒教師專業(yè)指導(dǎo)叢書：學(xué)前教師技能》的特點在于強調(diào)理論聯(lián)系實際，將最新的學(xué)前教育研究與教育實踐活動緊密聯(lián)系在一起，內(nèi)容通俗易懂，深入淺出，案例豐富，可操作性強，具有較強的專業(yè)實踐指導(dǎo)作用。
目錄
賈妮斯·J．比蒂，紐約埃爾邁拉大學(xué)的榮譽退休教授，她是其所在大學(xué)幼兒教育學(xué)院編寫教材的專職作者，同時也是其新居所在地佛羅里達州開普科勒爾地區(qū)（位于邁爾斯堡對岸）的早期教育顧問和培訓(xùn)師。她編寫的教材有：與琳達．普拉特博士合著的《從多元文化視角看學(xué)齡前兒童的早期讀寫能力》第二版，《觀察幼兒的發(fā)展》第六版，《50條早期教育指導(dǎo)策略》和《50條早期讀寫策略》。另外，她和福斯特祖父母養(yǎng)育計劃中心一起參與了密蘇里州哥倫比亞市一些學(xué)校和開端計劃的早期讀寫培訓(xùn)項目。
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