學(xué)前教育指導(dǎo)譯叢·游戲和兒童發(fā)展
- 所屬分類：
幼兒園/學(xué)..
- 作者：
（美）弗羅斯特 等著，唐曉娟，張胤 譯
- 出版社：
江蘇教育出版社
- ISBN：9787549906321
- 出版日期：2011-6-1
-
原價(jià)：
￥49.80元
現(xiàn)價(jià)：￥40.70元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
《美國(guó)幼兒教師專業(yè)指導(dǎo)·學(xué)前教育指導(dǎo)譯叢：游戲和兒童發(fā)展》著重探討游戲與兒童發(fā)展（包括嬰兒、學(xué)步兒、學(xué)前兒童、學(xué)齡兒童）的關(guān)系，在追溯游戲的發(fā)展歷史、回顧游戲理論的同時(shí)，對(duì)游戲與各年齡階段兒童的動(dòng)作、認(rèn)知、語(yǔ)言、社會(huì)性和情感發(fā)展的關(guān)系進(jìn)行了詳細(xì)分析，為一線教師提供了通過(guò)游戲促進(jìn)兒童發(fā)展的實(shí)踐指南。在《美國(guó)幼兒教師專業(yè)指導(dǎo)·學(xué)前教育指導(dǎo)譯叢：游戲和兒童發(fā)展》中，作者一方面強(qiáng)調(diào)游戲的發(fā)展性功能，另一方面又對(duì)自由游戲，尤其是不在教師指導(dǎo)下、兒童自發(fā)進(jìn)行的、發(fā)自兒童心靈深處游戲沖動(dòng)的自由游戲?qū)和l(fā)展的促進(jìn)作用進(jìn)行了詳細(xì)闡釋。此外，《美國(guó)幼兒教師專業(yè)指導(dǎo)·學(xué)前教育指導(dǎo)譯叢：游戲和兒童發(fā)展》還從理論和實(shí)踐兩個(gè)角度對(duì)游戲治療、游戲場(chǎng)地的創(chuàng)設(shè)、兒童在游戲場(chǎng)地上的安全以及游戲場(chǎng)地上的游戲領(lǐng)導(dǎo)等進(jìn)行了闡述。
目錄
喬·L.弗羅斯特博士是美國(guó)得克薩斯州大學(xué)奧斯汀分校的教授。他的主要研究領(lǐng)域是早期兒童與兒童游戲環(huán)境，他是國(guó)際著名的游戲場(chǎng)地專家，曾擔(dān)任國(guó)際兒童教育協(xié)會(huì)和國(guó)際游戲協(xié)會(huì)的主席。
蘇·C.沃瑟姆是得克薩斯州大學(xué)圣安東尼奧分校研究早期兒童教育和小學(xué)教育的教授。早在進(jìn)入大學(xué)之前，她就曾在一所公立學(xué)校當(dāng)過(guò)幼兒園教師和小學(xué)低年級(jí)教師，還當(dāng)過(guò)學(xué)校的管理者，并在一家教育服務(wù)中心做過(guò)咨詢專家。從1995年至1997年，她擔(dān)任國(guó)際兒童教育協(xié)會(huì)的主席。
斯圖爾特·賴費(fèi)爾博士是加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校的教育學(xué)博士。他目前的研究主要關(guān)注兒童游戲?qū)和膶W(xué)習(xí)、發(fā)展和課堂調(diào)試的作用，以及教師如何解釋不同情境中的兒童游戲。
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