考研網(wǎng) » 考試圖書(shū) » 幼兒園/學(xué)前教育 » 在游戲中評(píng)價(jià)兒童·以游戲?yàn)榛�礎(chǔ)的跨學(xué)科兒童評(píng)價(jià)法 » 全部考試圖書(shū)分類

圖書(shū)簡(jiǎn)介

游戲是兒童最普遍的語(yǔ)言。所有兒童，無(wú)論其文化背景，都在游戲著。 過(guò)去對(duì)兒童發(fā)展?fàn)顩r的評(píng)價(jià)通常使用經(jīng)過(guò)嚴(yán)格抽樣標(biāo)準(zhǔn)化的工具，由于樣本中有限的文化、語(yǔ)言、生物、環(huán)境等因素和兒童能力水平會(huì)導(dǎo)致使用這些工具測(cè)量的結(jié)果自相矛盾。如果接受這種測(cè)試的兒童與樣本不符，結(jié)果就有可能出現(xiàn)錯(cuò)誤，就可能導(dǎo)致對(duì)兒童發(fā)展支持的需求程度作出高估或者低估的結(jié)論。因此，我們無(wú)疑需要一些能夠適應(yīng)不同文化和個(gè)體需求的評(píng)估方法。 本書(shū)對(duì)兒童游戲的觀察提供了有價(jià)值的替代方法，它使我們能夠提供對(duì)兒童的技能、學(xué)習(xí)風(fēng)格、動(dòng)機(jī)因素、交往模式和行為的功能性信息。這些信息就可以使我們能夠基于兒童的優(yōu)勢(shì)和準(zhǔn)備好的領(lǐng)域來(lái)制定個(gè)別化的發(fā)展和教育措施。
目錄
Toni W.Lander生于1946年，在美國(guó)北科羅拉多大學(xué)獲得特殊教育和項(xiàng)目發(fā)展博士學(xué)位，在科羅拉多大學(xué)醫(yī)學(xué)院的JFK診斷中心進(jìn)行博士后研究，擔(dān)任過(guò)家庭項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。從1997年至今任美國(guó)丹佛大學(xué)教育學(xué)院教授、教育學(xué)院研究生院研究項(xiàng)目總協(xié)調(diào)入、兒童與家庭研究中心的負(fù)責(zé)人

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