為兒童的學(xué)習(xí)—情境課程的實(shí)驗(yàn)與建構(gòu)
- 所屬分類：
幼兒園/學(xué)..
- 作者：
李吉林 著
- 出版社：
外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社
- ISBN：9787560079387
- 出版日期：2008-11-1
-
原價(jià)：
￥45.00元
現(xiàn)價(jià)：￥36.00元
-
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圖書簡(jiǎn)介
這是中國(guó)著名兒童教育家李吉林的最新力作。
這是一本具有中國(guó)特色的教育理論著作，又是一本富含大量操作指導(dǎo)、真實(shí)案例的實(shí)踐者的手記。
它涉及各科教學(xué)、課程設(shè)置乃至教育哲學(xué)等諸多領(lǐng)域。向讀者展示了把情感活動(dòng)與認(rèn)知活動(dòng)結(jié)合起來的高效能的教學(xué)模式，揭示了一條促進(jìn)兒童身心全面發(fā)展、實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。
目錄
李吉林，女，著名兒童教育家，全國(guó)著名的語(yǔ)文教育專家。1938年5月出生，江蘇省南通市人。中共黨員。1956年畢業(yè)于江蘇省南通女子師范學(xué)校，畢業(yè)后任教于南通師范第二附屬小學(xué)至今。中學(xué)高級(jí)教師，江蘇省首批特級(jí)教師、名教師。長(zhǎng)期致力于小學(xué)兒童教育的改革與研究，創(chuàng)建了
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