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圖書簡介

本書對上海市學前教育機構裝備現狀和裝備的配置使用進行了深入細致的調查、研究。該書提出了學前教育機構裝備配置的原則、內容，并對實際使用給予了指導。本書也是由上海學前教育系統行政、教科研及基層實踐工作者眾人組成的團隊歷經幾年執著研究和整理的結晶。本書是學前教育機構管理者、學前教育工作者及學前教育投資者的一本指南。
目錄
上編 學前教育裝備概述
第一章 學前教育裝備與管理
一、學前教育裝備
二、學前教育裝備的價值
三、學前教育裝備的原則
四、國家對學前教育裝備的管理
五、學前教育機構教育裝備的實施
第二章 運動設施設備的配置與使用
一、裝備可能造成的傷害
二、不安全因素的來源
三、如何避免傷害
四、把握選購和使用要求
第三章 運動設施設備的配置與使用
一、0～6個月主要年齡特征與適合的玩具
二、7～12個月主要年齡特征與適合的玩具
三、1～2歲主要年齡特征和適合的玩具
四、2～3歲主要年齡特征和適合的玩具
五、3～4歲主要年齡特征和適合的玩具
六、4～5歲主要年齡特征和適合的玩具
七、5～6歲主要年齡特征和適合的玩具
下編 學前教育裝備與使用
第一章 運動設施設備的配置與使用
運動器械的配置與使用
　一、大型運動器械的配置建議
　 二、大型組合運動器械的環境創設
　 三、大型運動器械的玩法與指導
　 四、大型運動器械的管理
童車、滑板的配置與使用
　 一、童車、滑板的配置
　 二、童車、滑板的使用
　 三、童車、滑板的管理
球類玩具的配置與使用
　 一、球類玩具的配置建議
　 二、球類玩具的使用環境創設
　 三、球類玩具的玩法
　 四、球類玩具的管理
第二章 玩沙玩水設施設備的配置與使用
一、玩沙玩水設施設備的配置建議
二、玩沙玩水的環境創設
三、沙水玩具的玩法與指導
四、沙水玩具的使用管理
第三章 社會性游戲設施設備的配置與使用
一、社會性游戲設施設備的配置建議
二、社會性游戲環境的創設
三、社會性游戲設施設備的管理
第四章 美術活動設施設備的配置與使用
一、美術活動設施設備的配置建議
二、美術活動環境的創設
三、美術設備的使用指導
第五章 兒童音樂和戲劇表演游戲設施設備的配置與使用
一、兒童音樂、戲劇表演游戲設施設備的配置建議
二、兒童音樂、戲劇表演游戲設施設備的使用與指導
三、兒童音樂、戲劇表演游戲設施設備的使用管理
第六章 結構游戲設施設備的配置與使用
一、結構玩具及其配置建議
二、結構玩具的環境創設
三、結構活動的玩法與指導
四、結構游戲設備的管理
第七章 數形玩具的配置與使用
一、數形玩具的配置建議
二、數形玩具的使用
三、數形玩具的管理
第八章 科學活動設施設備的配置與使用
一、科學活動設施設備的配置建議
二、科學活動環境的創設
三、科學活動設施設備使用指導
四、科學活動設施設備的管理
第九章 棋類玩其的配置與使用
一、棋類玩具的配置
二、棋類玩具的使用環境創設
三、棋類玩具的玩蝴導
四、棋類玩具的管理
第十章 生活情景模擬室的配置與使用
一、生活情景模擬室的配置
二、生活情景模擬室的使用
一 三、生活情景模擬室的管理
附錄 上海市教育委員會文件
上海市教育委員會文件
附件1 上海市學前教育機構裝備規范(試行)
附件2 上海市學前教育機構裝備規范(試行)的使用說明
后記

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