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圖書(shū)簡(jiǎn)介

三至六七的孩子還未入學(xué)，我們稱他們?yōu)閷W(xué)齡前兒童，很多時(shí)候也稱做幼兒。在這些孩子的活動(dòng)中，美術(shù)占有舉足輕重的地位。幼兒對(duì)美術(shù)似乎有著天生的喜好，而美術(shù)對(duì)他們的身心發(fā)展也具有重要意義。這種意義是多方面的，本書(shū)僅就當(dāng)前及未來(lái)尤顯重要的方面，扼要說(shuō)明美術(shù)對(duì)幼兒成長(zhǎng)的裨益。
目錄
第一章　幼兒怎樣畫(huà)
　一、正式繪畫(huà)之前的涂鴉
　二、運(yùn)用簡(jiǎn)單形狀描繪事物
　三、圓形是幼兒畫(huà)中最早出現(xiàn)的形狀
　四、形象的夾角從無(wú)區(qū)別到有區(qū)別
　五、內(nèi)外部同時(shí)出現(xiàn)的透明畫(huà)法
　六、正側(cè)面同在——“丑陋的過(guò)渡形式”
　七、以領(lǐng)近物作參照的展開(kāi)式構(gòu)圖
　八、借物與獨(dú)立表現(xiàn)的動(dòng)作
　九、色彩的裝飾性
　十、擬人的手法
第二章　幼兒美術(shù)創(chuàng)作的引導(dǎo)與實(shí)例
　一、從表現(xiàn)的內(nèi)容出發(fā)引導(dǎo)創(chuàng)作
　二、從形式出發(fā)引導(dǎo)創(chuàng)作
　三、以形式與內(nèi)容結(jié)合方式導(dǎo)入創(chuàng)作
第三章　幼兒繪畫(huà)活動(dòng)的指導(dǎo)與設(shè)計(jì)
　一、前繪畫(huà)期的指導(dǎo)及活動(dòng)方案
　二、繪畫(huà)期的指導(dǎo)及活動(dòng)方案
第四章　幼兒裝飾與美化活動(dòng)的指導(dǎo)與設(shè)計(jì)
　一、裝飾元素與規(guī)則
　二、學(xué)習(xí)的途徑與方法
　三、裝飾與美化活動(dòng)方案
第五章　幼兒撕紙與剪紙活動(dòng)的指導(dǎo)與設(shè)計(jì)
　一、撕紙的手法
　二、剪刀的使用法
　三、撕紙、剪紙?jiān)煨图挤?br>　四、撕紙、剪紙的種類
　五、注意事項(xiàng)
　六、撕紙與剪紙活動(dòng)方案
第六章　幼兒拼貼活動(dòng)的指導(dǎo)與設(shè)計(jì)
　一、粘貼
　二、剪貼與撕貼
　三、注意事項(xiàng)
　四、拼貼活動(dòng)方案
第七章　幼兒印、拓活動(dòng)的指導(dǎo)與設(shè)計(jì)
　一、印
　二、拓
　三、印、拓活動(dòng)方案
第八章　幼兒染紙活動(dòng)的指導(dǎo)與設(shè)計(jì)
　一、染紙材料
　二、紙的折疊法
　三、染色法
　四、作品的完成與整理
　五、染紙活動(dòng)方案
第九章　幼兒折紙活動(dòng)的指導(dǎo)與設(shè)計(jì)
　一、基本折法
　二、指導(dǎo)的途徑與方法
　三、折紙活動(dòng)方案
第十章　幼兒紙?jiān)煨突顒?dòng)的指導(dǎo)與設(shè)計(jì)
　一、基本技能
　二、創(chuàng)意
　三、紙?jiān)煨突顒?dòng)方案
第十一章　幼兒泥塑活動(dòng)的指導(dǎo)與設(shè)計(jì)
　一、基本技法
　二、黏泥的制作與運(yùn)用
　三、注意事項(xiàng)
　四、泥塑活動(dòng)方案
第十二章　幼兒編織活動(dòng)的指導(dǎo)與設(shè)計(jì)
　一、編織入門(mén)
　二、編織活動(dòng)方案
第十三章　幼兒木偶制作活動(dòng)的指導(dǎo)與設(shè)計(jì)
　一、基本技法
　二、木偶制作活動(dòng)方案
第十四章　幼兒綜合制作活動(dòng)的指導(dǎo)與設(shè)計(jì)
　一、收集材料
　二、基本技法
　三、創(chuàng)意
　四、注意事項(xiàng)
　五、綜合制作活動(dòng)方案
第十五章　與幼兒一同畫(huà)和做
　一、適宜2～3歲幼兒的美術(shù)活動(dòng)
　二、適宜3～4歲幼兒的美術(shù)活動(dòng)
　三、適宜4～5歲幼兒的美術(shù)活動(dòng)
　四、適宜5～6歲幼兒的美術(shù)活動(dòng)
第十六章　兒童是藝術(shù)家
　一、理發(fā)與打針
　二、鳥(niǎo)的一家
　三、綠色小天使
　四、植物
　五、馬
　六、今天與明天的汽車
　七、國(guó)旗升起來(lái)
　八、心情——不高興的事
　九、一個(gè)小朋友的兩組連環(huán)畫(huà)
　十、寬寬的畫(huà)
參考書(shū)目

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