生成課程——當代學前教育譯叢
- 所屬分類：
幼兒園/學..
- 作者：
（美）瓊斯，（美）尼莫 著，周欣 等譯
- 出版社：
華東師范大學出版社
- ISBN：9787561736784
- 出版日期：2004-12-1
-
原價：
￥30.00元
現價：￥26.50元
圖書簡介
美國西部兒童日托中心全年實施的生成課程，一個動態過程的完整實錄，教育幼兒的最好設計方案，它提供尊重教師個人意見，同時互諒互解，在成共識，它提倡團隊合作，同時發揮教師個體的長處和優勢，它提但教師應努力與孩子們在具體的獨特的環境里產生的想法、事件和問題相呼應，它提倡教師應具有冒險精神，能作出重要決定并能從錯誤中學習。
目錄
本書作者通過創造性地、生動地展現美國西部一個兒童日托中心在一年中實施生成課程的完整實錄，比較全面地把學前教育生成課程的理念、生成課程“生成”的來源及操作運用等介紹給了讀者。全書圍繞生成課程的許多問題展開了討論，主要以“對話”的形式展開，描述清楚，內容生動，資料齊全，譯文精到。對國內學前幼兒教師來說，具有一定的啟發性和實踐指導意義。
本書提出的思想在中國幼教的情境中將會有不同的闡釋和運用。尋求“生成課程”在中國幼教的實踐意義是一個理解、運用和創造的過程。在這個過程中，國家的政策、幼教的傳統與目標、教師的培訓，以及家庭的角色都是需要考慮的重要因素。這些將是中國讀者要做的工作。“生成課程”愿意成為具有豐富歷史和創新的中國幼教思想和實踐的一部分。對于如何向幼兒提供最好的教育，中國的同事優質產品已經具有一個豐富而絢麗的調色板，我們只是向你們提供一些新的色彩！
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