高中物理教學理論與實踐
- 所屬分類：
幼兒園/學..
- 作者：
陶昌宏 著
- 出版社：
北京師范大學出版社
- ISBN：9787303096091
- 出版日期：2008-11-1
-
原價：
￥40.00元
現(xiàn)價：￥30.00元
圖書簡介
陶昌宏，男，1955年出生，北京人。北京教育科學研究院基礎教育教學研究中心物理教研室主任。北京市物理特級教師，全國優(yōu)秀教師，首都師范大學兼職碩士研究生導師，《物理教學》編委，《中學物理教與學》雜志編委，北京市物理學科帶頭人，北京市“十一五”教師繼續(xù)教育專
目錄
前言：敞開心扉
第一章 高中物理課程的基本性質(zhì)
第二章 高中物理課程的基本理念
第三章 高中物理課程的培養(yǎng)目標
第四章 高中物理課程的基本結(jié)構
第五章 物理教師教學基本功的新內(nèi)涵
第六章 物理教育教學中的“啟發(fā)式”
第七章 物理教育教學中的科學探究
第八章 物理教學中科學思想方法的培養(yǎng)
第九章 物理教學與信息技術的整合
第十章 物理教學中的理論聯(lián)系實際
第十一章 創(chuàng)設優(yōu)質(zhì)的物理教學環(huán)境
第十二章 實驗是物理教學的重要內(nèi)容
第十三章 個人課堂教學案例與實錄
案例一 自由落體運動
案例二 平拋物體的運動
案例三 “機械振動”單元教學設計與實跋
第一節(jié) 探究彈簧振子的振動周期
第二節(jié) 探究單擺的振動周期
第三節(jié) 機械振動問題解決課
后記
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